ЭП

Документ подписан электронной подписью
20.04.2021 9:31; Вакулина Галина Юрьевна директор ГБПОУ РО "ККПТ"
Ключ электроннй подписи

 

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«Красносулинский колледж промышленных технологий»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СВЕДЕНИЯ О РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

В ГБПОУ РО «Красносулинский колледж промышленных технологий»

(самообследование 2020 - 2021 учебный год))

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Красный Сулин

2021 г.

СОДЕРЖАНИЕ

 

I. Общие сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность       3

 

II. Условия функционирования организации:                                                                           4

2.1. Перечень программ подготовки специалистов среднего звена;                                       4

2.2. Данные о количестве обучающихся;                                                                               6

2.3. Информация о реализации права обучающихся на получение образования;            7

2.4. Режим работы образовательной организации;                                                               8

2.5. Информация о формировании доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.                                                                                                 8

 

III. Содержание образовательного процесса:                                                                            9

3.1. Соответствие ОПОП требованиям ФГОС;                                                                    9

3.2. Формы освоения образовательных программ (в т.ч. сетевая форма обучения);        11

3.3. Порядок сдачи итоговой аттестации;                                                                              14

3.4. Организация практического обучения;                                                                          14

3.5. Организация системы дополнительного образования;                                                 24

3.6. Воспитательная система организации.                                                                           26

 

IV. Условия обеспечения образовательного процесса:                                                             48

4.1. Кадровое обеспечение организации;                                                                              48

4.2. Научно-методическое обеспечение, организация исследовательской деятельности;           49

4.3. Информационно-технологическое обеспечение организации;                                               54

4.4. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса;                55

4.5. Материально-техническая база образовательной организации.                                  56

 

V. Сведения об уровне подготовки выпускников образовательной организации:              60

5.1. Уровень подготовки выпускников;                                                                                60

5.2. Характеристика системы управления качеством обучения (контроль качества);     71

 

Приложение 1.                                                                                                                          73

Приложение 2.                                                                                                                          75

 

 

I. Общие сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность

Полное наименование организации в соответствии с Уставом:

- государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Красносулинский колледж промышленных технологий».

- сокращенное: ГБПОУ РО «ККПТ».

Руководитель:

Вакулина Галина Юрьевна

Место нахождения (юридический адрес)/ адрес по регистрации:

346361, Ростовская область, г. Красный Сулин ул. Чкалова, 13.

Места осуществления образовательной деятельности (при наличии нескольких помещений ведения образовательной деятельности; указать все адреса)

346356, Ростовская область, г. Красный Сулин ул. Чкалова, 13.

346350, Ростовская область, г. Красный Сулин, ул. Заводская,1

 

Телефон, факс, адрес электронной почты, адрес официального сайта в сети «Интернет» (при наличии):

Тел./факс (863 - 67) 5-24- 93

E-mail: miri05@ mail.ru

http://kkpt-sulin.gauro-riacro.ru/

 

 

Учредитель (полное наименование), реквизиты учредительного договора

Учредителем и собственником имущества Колледжа является Ростовская область. Функции и полномочия учредителя Колледжа осуществляет в рамках своей компетенции, установленной нормативным правовым актом Ростовской области, министерство общего и профессионального образования Ростовской области (далее – минобразование Ростовской области). Колледж находится в ведении минобразования Ростовской области

Организационно-правовая форма

– учреждение. Тип учреждения – профессиональнее образовательное учреждение, бюджетное.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (серия, номер, дата выдачи, кем выдана):

- серия 61Л01 №0003215, регистрационный № 5568 от 18 августа 2015г., выдана региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области.

приложение к лицензии - серия 61П01 № 0007711-0007713, к лицензии на осуществление образовательной деятельности от 18 августа 2015г. № 5568.

Свидетельство о государственной аккредитации (серия, номер, дата выдачи и срок действия, кем выдано).

Свидетельства о государственной аккредитации  (серия 61А01  № 0002509  регистрационный № 3198  от 20  февраля  2018г.), выданное Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области на срок до 20 февраля  2024г.

 

 

Свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе  по месту её нахождения (серия, номер, дата выдачи, кем выдано, ИНН) – серия 61 № 007844953, 19 января 1994 года, Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 21 по Ростовской области (6148 Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 21 по ростовской области территориальный участок 6148 по г. Красный Сулин, 6148), ИНН/КПП 6148004463/614801001; ОГРН 1026102160545.

Свидетельство о праве на имущество (серия, номер, дата выдачи, кем выдано) – здание колледжа – серия 61-61-23/031/2005-109, 17.08.2015 года, Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области; здание учебного корпуса ПУ-62 – серия 61-61/022-61/022/009/2015-2230/2, 17.08.2015 года, Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области.

Свидетельство о праве на земельный участок (серия, номер, дата выдачи, кем выдано)

земельный участок – колледж - серия 61-6123/044/2007-390, 17.08.2015 года, Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области; земельный участок – общежитие – серия 61-61-23/044/2007-389, 17.08.2015 года, Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области; земельный участок – ул. Заводская,1 – серия 61-61/022-61/022/009/20-15-2430/2, 17.08.2015 года, Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области.

 Договоры о создании профессиональной образовательной организацией структурного подразделения, обеспечивающего практическую подготовку обучающихся на базе иной организации (в случае заключения такого договора) – нет.

II. Условия функционирования организации:

2.1. Перечень реализуемых в соответствии с лицензией уровней и видов образования, образовательных программ:

Профессиональное образование

№ п/п

Коды профессий, специальностей и направлений подготовки

Наименование профессий, специальностей и направлений подготовки

Уровень образования

Присваиваемые по профессиям, специальностям и направлениям подготовки квалификации

1

08.02.01

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

среднее профессиональное образование

Техник

2

08.02.09

Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

среднее профессиональное образование

 

Техник

3

09.02.01

Компьютерные системы и комплексы

среднее профессиональное образование

Техник по компьютерным системам

4

15.02.01

Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

среднее профессиональное образование

Техник - механик

5

15.02.12

Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

среднее профессиональное образование

Техник - механик

6

15.02.07

Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

среднее профессиональное образование

Техник

7

22.02.0ё

Металлургия чёрных металлов

среднее профессиональное образование

Техник

8

22.02.05

Обработка металлов давлением

среднее профессиональное образование

Техник

9

22.02.07

Порошковая металлургия, композиционные материалы, покрытия

среднее профессиональное образование

Техник

10

38.02.01

Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

среднее профессиональное образование

Бухгалтер

11

38.02.03

Операционная деятельность в логистике

среднее профессиональное образование

Операционный логист

 

12

38.04.04

Коммерция (по отраслям)

среднее профессиональное образование

Менеджер по продажам

.13

 

 

 

150709.02

Сварщик  (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

 

 

 

среднее профессиональное образование

 

сварщик ручной сварки плавящимся покрытым электродом 3 – 4 разряд; газосварщик 3 – 4 разряд

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

Газосварщик 3-4 разряд; электрогазосварщик 3-4 разряд; электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах 3-4 разряд; электросварщик ручной сварки 3-4 разряд; газорезчик 3-4 разряд

14

43.01.09

Повар, кондитер

среднее профессиональное образование

Повар 3-4 разряд; кондитер 3-4 разряд

15

260807.01

Повар, кондитер

среднее профессиональное образование

Повар 3-4 разряд; кондитер 3-4 разряд

16

100701.01

Продавец, контролёр - кассир

среднее профессиональное образование

 

Кассир торгового зала – 2, 3 разряд; контролёр – кассир; продавец непродовольственных товаров; продавец продовольственных товаров

17

270839.01

Монтажник санитарно – технических, вентиляционных систем и оборудования

среднее профессиональное образование

 

Монтажник санитарно – технических систем и оборудования 3-4 разряд; монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации 3-4 разряд; электрогазосварщик 3 – 4 разряд

Дополнительное образование

№ п/п

Подвиды

1

2

1.

Дополнительное образование детей и взрослых

2.

Дополнительное профессиональное образование

Профессиональное обучение

Перечень аккредитованных укрупненных групп профессий, специальностей и направлений подготовки:

Укрупнённая группа направлений подготовки и специальностей

Код

Наименование

Уровень (ступень) образования

1

2

3

4

1.

08.00.00

Техника и технологии строительства

Среднее профессиональное

2.

09.00.00

Информатика и вычислительная техника

Среднее профессиональное

3.

15.00.00

Машиностроение

Среднее профессиональное

4.

19.00.00

Промышленная экология и биотехнологии

Среднее профессиональное

5.

38.00.00

Экономика и управление

Среднее профессиональное

6.

43.00.00

Сервис и туризм

Среднее профессиональное

Наличие филиалов, их адреса места нахождения, телефоны - филиалов нет

 

2.2. Количество обучающихся на момент самообследования:

Профессия/специальность

1 курс

(групп/чел.)

2 курс

(групп/чел.)

3 курс

(групп/чел.)

4 курс

(групп/чел.)

5 курс

(групп/чел.)

08.02.01

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

1/23

1/25

1/20

1/17

-

15.02.12

Монтаж, техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

1/20

1/19

1/13

1/16

-

08.02.09

Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

-

1/24

-

1/24

-

38.02.03

Операционная деятельность в логистике

1/25

1/24

1/24

-

-

09.02.01

Компьютерные системы и комплексы

1/25

1/25

1/24

1/20

-

15.02.07

Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

1/24

-

1/15

-

-

43.01.09

Повар, кондитер

1/24

1/25

1/22

1/19

-

38.01.02 (100701.01)

Продавец, контролёр - кассир

1/25

1/25

-

-

-

08.01.14 (270839.01)

Монтажник санитарно – технических, вентиляционных систем и оборудования

1/19

-

1/19

-

 

15.01.05 (150709.02)

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

1/26

1/24

-

-

-

ИТОГО

635

2.3. Реализация права обучающихся на получение образования:

Результаты приема за 3 года

Профессия/специальность

2018 г.

2019 г.

2020- г.

08.02.09

Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

-

25

-

15.02.12

Монтаж, техническое обслуживание и  ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

20

20

20

08.02.01

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

25

25

25

38.02.03

Операционная деятельность в логистике

25

25

25

09.02.01

Компьютерные системы и комплексы

25

25

25

15.02.07

Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

25

-

25

43.01.09

Повар, кондитер

25

25

25

38.01.02 (100701.01)

Продавец, контролёр - кассир

25

25

25

08.01.14 (270839.01)

Монтажник санитарно – технических, вентиляционных систем и оборудования

25

25

25

15.01.05 (150709.02)

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

25

25

25

 

Динамика изменения количественного состава за 3 года

Наименование показателя

2018 г.

2019г.

2020 г.

Количество обучающихся, выбывших из образовательной организации

39

50

58

В том числе

 

 

 

исключенных из организации

6

4

3

выбывших на учебу в другую организацию

11

10

33

по другим причинам

 

 

 

 

20(собственное желание)

36

22

 

1 (в связи со смертью)

-

-

Динамика выпуска за 3 года

Профессия/специальность

2018 г.

2019 г.

2020 г.

08.02.09

Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

23

24

 

15.02.01

Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

24

18

21

15.02.12

Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

22

 

 

08.02.01

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

22

22

18

38.02.03

Операционная деятельность в логистике

23

23

23

09.02.01

Компьютерные системы и комплексы

22

18

20

15.02.07

Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

 

 

21

19.01.17 (260807.01)

Повар, кондитер

-

25

 

38.01.02 (100701.01)

Продавец, контролёр - кассир

50

25

 

08.01.14 (270839.01)

Монтажник санитарно – технических, вентиляционных систем и оборудования

49

 

24

15.01.05 (150709.02)

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

-

49

24

2.4. Режим работы образовательной организации:

Режим работы:

Пн—Сб: 08.00—16.00

Вс: выходной

2.5. Создание условий для формирования доступной среды для обучения лиц с ограниченными возможностями.

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.

Под специальными условиями, для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Профессиональное обучение и профессиональное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляются на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся.

В рамках реализации программы «Доступная среда» ГБПОУ РО «ККПТ» в 2020 году - приобрело специализированное оборудование (аппаратно-программный комплекс для детей с нарушениями ОДА (включая ДЦП), сенсорный информационный терминал) для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в ГБПОУ РО «ККПТ».

Частично выполнены работы по созданию архитектурной доступности инвалидам и другим маломобильным группам населения в рамках реализации государственной программы "Доступная среда" в учебном корпусе ГБПОУ РО «ККПТ» по адресу: Ростовская область, г. Красный Сулин, ул. Чкалова, 13:

- установка пандуса на главном входе в учебный корпус;

- ремонт ступеней главного входа;

- установка навесов над главным входом, эвакуационными выходами;

- замена дверей столовой, библиотеки, учебных кабинетов и санузлов первого этажа;

- замена дверей эвакуационного выхода из актового зала;

- частичная адаптация санитарно-гигиенических помещений первого этажа.

 

III. Содержание образовательного процесса

3.1. Соответствие основных профессиональных образовательных программ федеральным государственным образовательным стандартам:

3.1.1. Нормативная и учебно-программная документация по профессиональным образовательным программам

Нормативная документация:

Учебно-программная документация -  разработана по всем дисциплинам и профессиональным модулям.

3.1.2. Анализ учебно-планирующей, учетно-отчетной документации

Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация в виде локальных актов создана в колледже на основе типовых положений, рекомендаций Минобразования России по планированию и организации учебно-воспитательного процесса во всех его формах, инструкциях и в соответствии с утвержденными формами всей нормативной документации.

Делопроизводство организовано и ведется в соответствии с требованиями нормативных актов Минобразования России. Имеется вся необходимая нормативная документация, приказы и распоряжения; ведется учет бланков строгой отчетности.

Организована система контроля за исполнением приказов и распоряжений.

Приказы и указания органов управления образования поступают к директору колледжа, который, знакомясь с содержанием, направляет их в соответствующую службу для изучения и исполнения. На инструктивно-методических совещаниях с этими приказами знакомят коллектив, издают, если необходимо, приказы по колледжу, конкретизирующие поручения и закрепляющие их выполнение за определенными работниками. На следующих инструктивно-методических совещаниях заслушиваются отчеты о проделанной работе по данным направлениям.

При приеме на работу, расстановке и увольнении педагогических кадров, администрация колледжа руководствуется законодательством Российской Федерации, Кодексом законов о труде, Законом об образовании, Постановлениями Министерства труда и социального развития РФ и составленным с учетом этих документов Уставом колледжа.

В соответствии с Законом РФ «Об образовании», в Уставе колледжа заложены права и обязанности студентов и работников образовательного учреждения.

С правилами внутреннего распорядка, Уставом колледжа, лицензией, обязанностями и Кодексом студенты и их родители знакомятся при поступлении в образовательное учреждение. С положением о промежуточной и итоговой аттестаций – на классных часах и  родительских собраниях.

Образовательная деятельность колледжа осуществляется согласно единому плану учебно-воспитательной работы.

Перед началом учебного года распределяется педагогическая нагрузка на основании учебных планов и производится проверка тематического планирования преподавателей в соответствии с основной профессиональной образовательной программой, рассмотренной на заседании Совета колледжа, согласованной с представителем работодателя и утвержденной директором колледжа.

Рабочие программы разрабатываются на основе требований Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, рассматриваются на заседаниях методических объединений и предметно-цикловых комиссий и утверждаются заместителем директора ОО по УР, проходят оценку с привлечением внешних экспертов и представителей работодателя, рабочие программы профессиональных модулей, производственной практики (по профилю специальности и преддипломной) проходят обязательное согласование с работодателями.

Производственная практика планируется в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Учебным планом предусмотрены: учебная практика, производственная практика (по профилю специальности), производственная практика (преддипломная).

3.2. Формы освоения обучающимися образовательных программ (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная): - очная и заочная.

Информация о сетевой форме реализации образовательной программы (при наличии) - нет.

В колледже имеется положительный опыт сотрудничества, как со школами города, так и с промышленными предприятиями города и района.

Между колледжем и работодателями существуют следующие формы взаимодействия:

-предоставление учебному заведению информации о работе отрасли, нормативной документации, отраслевых методик;

-стажировка педагогических работников на предприятиях с целью изучения новых технологий, нового оборудования;

-корректировка профессиональных образовательных программ в соответствии с рекомендациями социальных партнеров;

-обновление материальной базы техникума с учетом предложений социальных партнеров;

-подбор предприятий для прохождения практики;

-выполнение дипломных проектов по заданию предприятий;

-совместное проведение итоговых практических конференций;

-привлечение социальных партнеров к работе в итоговой аттестационной комиссии и в аттестационной комиссии по рабочей профессии;

- корректировка программ государственной аттестации с учетом предложений социальных партнеров;

-сравнительный анализ подготовки выпускников.

В соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» 29 декабря 2012 года  N 273-ФЗ,  ФГОС СПО, Приказом Минобразования и науки от 23.08.2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», Приказом Министерства образования и науки РФ от 20 января 2014 г. N 22 "Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий" (с изменениями и дополнениями), письмами Минпросвещения России от 13.03.2020 № СК-150/03 «Об усилении санитарно-эпидемиологических мероприятий в образовательных организациях», от 17.03.2020 № ДТ-44/06 «Об организации обучения в дистанционной форме», письмом Роспотребнадзора от 10.03.2020 № 02/3853-2020-27 «О мерах по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», во исполнение распоряжения Губернатора Ростовской области Голубева В.Ю. от 16.03.2020 № 43 «О введении режима повышенной готовности на территории Ростовской области и мерах по предотвращению распространения новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV)», приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 20.03.2020 г. № 212 «Об организации образовательной деятельности в государственных профессиональных образовательных организациях в рамках режима повышенной готовности, введенном распоряжением Губернатора Ростовской области Голубева В.Ю.  от 16.03.2020 № 43» в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия обучающихся, предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV)  период с 23.03.2020 года  до 12.04.2020 включительно.

С 06.04.2020 г. в ГБПОУ РО «Красносулинский колледж промышленных технологий» образовательный процесс осуществлялся с применением дистанционных образовательных технологий и  электронного обучения. На тот момент времени в колледже 71% студентов реализовывали  освоение  образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, 29% студентов находились на производственной практике.

На сайте колледжа kkpt-sulin.gauro-riacro.ru в разделе «Временный режим реализации образовательного процесса» расположены папки для каждой группы, ссылки на облачное хранилище, в которое загружены задания и методические указания по их выполнению, видеоуроки,  как разъяснения к теме или к уроку в целом.

Преподаватели организуют свою работу с использованием электронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий, реализуемых с применением информационных и телекоммуникационных технологий. Основными видами учебной деятельности являются лекции, практические и лабораторные занятия, индивидуальные и групповые консультации, текущая и промежуточная аттестация.

Преподаватели активно включались в работу по подбору электронных образовательных ресурсов (использование самостоятельно созданных электронных учебных пособий, подготовка и использование презентаций, видеоуроков и др.), используют образовательные платформы «Учи.ру», «Российская Электронная Школа».

Обратная связь происходит посредством электронной почты и мессенджеров WhatsApp, Zoom, Skype. На WhatsApp проходит дополнительное консультирование, передача фрагментов видеоуроков, как пояснения к темам урока. Ответы приходят в различных формах: фотоотчёт, сообщения, презентации и др.

Результаты педагогического анализа, проведенного по итогам освоения образовательных программ в дистанционном режиме, свидетельствуют о снижении результативности образовательной деятельности. Причину данной ситуации видим в следующем:

Исходя из сложившейся ситуации, в плане работы колледжа на 2021 год необходимо предусмотреть мероприятия, минимизирующие выявленные дефициты, включить мероприятия в план развития.

В соответствии с правилами СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой короновирусной инфекции (COVID-19), утвержденных Постановлением главного санитарного врача РФ от 30.06.2020г. № 16, методическим рекомендациям Роспотребнадзора МР 3.1/2.3.6.0190-20 «Рекомендации по организации работы предприятий общественного питания в условиях сохранения рисков распространения COVID-19», согласно методическим рекомендациям МР 3.1/2.1.0195-20 «Рекомендации по проведению профилактических мероприятий по предупреждению новой короновирусной инфекции (COVID-19) в библиотеках», методическим рекомендациям МР 3.1/2.1.0192-20 «Рекомендации по профилактике новой короновирусной инфекции (COVID-19) в учреждениях физической культуры и спорта (открытых и закрытых спортивных сооружениях, физкультурно – оздоровительных комплексах, плавательных бассейнах и фитнес – клубах)», а так же согласно МР 3.1/2.4.0206-20 «Рекомендации по профилактике новой короновирусной инфекции (COVID-19) в профессиональных образовательных организациях»,   в целях предупреждения распространения новой короновирусной инфекции (COVID-19) наш колледж:

1. Разработал графики входа обучающихся через три входа в образовательное учреждение;

2. Подготовил новое расписание со смещенным началом урока и каскадное расписание звонков, чтобы минимизировать контакты обучающихся;

3. Закрепил учебные группы за кабинетами;

4. Составил и утвердил графики уборки, проветривания кабинетов и рекреаций;

5. Подготовила расписание работы столовой и приема пищи с учетом дистанцированной рассадки обучающихся;

6. Разместила на сайте колледжа необходимую информацию об антикоронавирусных мерах, ссылки распространяли по официальным родительским группам в WhatsApp;

8. Закупила бесконтактные термометры, тепловизоры – два стационарных на главные входы, один ручной, рециркуляторы передвижные и настенные для каждого кабинета, средства и устройства для антисептической обработки рук, маски медицинские, перчатки. Запасы регулярно пополнялись, чтобы их хватало.

 

3.3. Порядок сдачи итоговой аттестации

В колледже разработаны Программы Государственной Итоговой аттестации в соответствии с «Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» от 16.08.2013 г. № 968 утвержденным приказом Минобрнауки России (Зарегистрирован в Минюсте РФ 1 ноября 2013 г. Регистрационный N 30306)

Итоговая государственная аттестация выпускников проводится на основе ежегодно разрабатываемой программы итоговой аттестации, в которую включены требования к итоговой аттестации, порядок ее проведения, оценочные критерии, утвержденные директором колледжа и доведенные до сведения студентов в виде: защиты дипломных проектов и выпускных квалификационных работ. Руководство подготовкой дипломных проектов осуществляется как преподавательским составом колледжа, так и квалифицированными специалистами предприятий.

Для проведения государственной итоговой аттестации установленным порядком создаются Государственные экзаменационные комиссии (ГЭК). Председатели ГЭК и составы комиссий утверждаются в соответствующем порядке Министерством общего и профессионального образования Ростовской области. По итогам работы ГЭК составляются отчеты председателей ГЭК, в которых содержится оценка подготовки и проведения ГИА, замечания, указанные в отчетах, анализируются; результаты работы ГЭК обсуждаются на заседаниях ПЦК и педагогического совета.

 

3.4. Организация практического обучения в рамках реализации профессионального цикла:

3.4.1. График производственных практик

3.4.1. График производственных практик

Согласно учебному плану

Специальность 15.02.12 " Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)" группа М-18

№ п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

1.

Учебная практика УП 01.01

3

ПМ 01

Монтаж промышленного

оборудования и пусконаладочные работы

72

2

2.

Производственная практика ПП 01.01

3

ПМ 01

Монтаж промышленного

оборудования и пусконаладочные работы

108

3

3.

Учебная практика УП 02.01

3

ПМ 02

Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования

72

2

4.

Производственная практика ПП 02.01

3

ПМ 02

Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования

108

3

Специальность 15.02.12 " Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)" группа М-17

№ п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Наименование модуля

Кол-во часов

Кол-во недель

  1.  

Производственная практика ПП.03.01.

4

ПМ.03

Организация ремонтные, монтажные и наладочные работы по промышленному оборудованию

216

6

  1.  

Учебная практика УП.04.01.

4

ПМ.04

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

108

3

  1.  

Производственная практика ПП.04.01.

4

ПМ.04

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

252

7

  1.  

ПД

4

Преддипломная практика

 

144

4

Специальность 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы  группа ПК-19

№п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

1

Учебная практика УП 04.01

2

ПМ.04

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

216

6

Специальность 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы  группа ПК-18

№п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

1

Учебная практика УП 01.01

3

ПМ.01

Проектирование цифровых устройств

252

7

Специальность 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы  группа ПК-17

№п/п

 

 

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

  1.  

Учебная практика УП 02.01

4

ПМ.02

Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования.

180

5

  1.  

Производственная практика ПП 03.01

4

ПМ.03

Техническое обслуживание и ремонт компьютерных

систем и комплексов

252

7

  1.  

ПД

4

Преддипломная практика

 

144

4

Специальность 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» группа ЛГ-18

№п/п

 

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

  1.  

Учебная практика УП 02.01

3

ПМ 02

Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении

36

1

  1.  

Производственная практика ПП 02.01

3

ПМ 02

Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении

72

2

  1.  

Производственная практика ПП 03.01

3

ПМ 03

Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками

72

2

  1.  

Производственная практика ПП 04.01

3

ПМ 04

Оценка эффективности работы логистических систем и контроль логистических операций

72

2

     5.

ПД

3

Преддипломная практика

 

144

4

Специальность 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» группа ЛГ-19

№п/п

 

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

  1.  

Учебная практика УП 02.01

2

ПМ 01

Планирование и организация логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности.

36

1

  1.  

Производственная практика ПП 01.01

2

ПМ 01

Планирование и организация логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности.

72

2

Специальность 15.02.01 "Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)" группа АТ-16

№ п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Кол-во часов

Кол-во недель

  1.  

Учебная практика

УП01.01

3

 

ПМ01

Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации

 

144

4

  1.  

Производственная практика

ПП 01.01.

3

 

ПМ01

Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации

72

1

  1.  

Учебная практика

УП 06.01

3 курс

 

ПМ 06

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностей служащих

72

2

  1.  

Производственная  практика

ПП 06.01

3 курс

 

ПМ 06

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностей служащих

72

2

Специальность 08.02.01 "Строительство, эксплуатация зданий и сооружений" группа С-19

№п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

1.

Учебная практика УП 02.01

2

ПМ 01

Участие в проектировании зданий и сооружений

72

2

2.

Учебная практика УП 05.01

2

ПМ 05

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

144

4

Специальность 08.02.01 "Строительство, эксплуатация зданий и сооружений" группа С-18

№п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количе­ство не­дель

1.

Производственная практика  ПП 05.01

3

ПМ 05

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

180

5

2.

Производственная практика ПП 03.01

3

ПМ 03

Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

144

4

Специальность 08.02.01 "Строительство, эксплуатация зданий и сооружений" группа С-17

№п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

  1.  

Учебная практика УП 01.01

4

ПМ 01

Участие в проектировании зданий и сооружений

72

2

  1.  

Производственная практика ПП 01.01

4

ПМ 01

Участие в проектировании зданий и сооружений

72

2

  1.  

Производственная практика ПП 02.01

4

ПМ 02

Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

108

3

  1.  

Производственная практика ПП 04.01

4

ПМ 04

Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов

72

2

  1.  

ПД

4

Преддипломная практика

 

144

4

Специальность 08.02.09 "Монтаж, наладка и эксплуатация  электрооборудования промышленных и гражданских зданий " группа ЭЛ-17

№ п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Кол-во часов

Кол-во недель

  1.  

Производственная практика

ПП.02.01

4

 

ПМ.02

Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий

180

6

  1.  

Производственная практика

ПП. 03.01

4

 

ПМ.03

Организация и выполнение работ по монтажу, наладке и эксплуатации электрических сетей

72

2

3

3.

Производственная практика

ПП 04.01.

4

 

ПМ.04

Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации

36

1

4.

ПД

4

Преддипломная практика

 

144

4

               

Профессия 08.01.14. Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования группа МТ-18

 

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

1.

Учебная практика УП 01.01

1

ПМ 01

Монтаж санитарно-технических систем и оборудования

180

5

5.

Производственная практика

1

ПМ 01

Монтаж санитарно-технических систем и оборудования

756

21

Профессия 43.01.09  Повар, кондитер    группа ПВК -18

№п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

  1.  

Учебная практика УП 01.01

3

ПМ 01

Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов

72

2

  1.  

Производственная практика ПП 01.01

3

ПМ 01

Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов

72

2

  1.  

Учебная практика УП 02.01

3

ПМ 02

Приготовление, оформление и подготовка к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок

144

4

  1.  

Производственная практика ПП 02.01

3

ПМ 02

Приготовление, оформление и подготовка к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок

252

7

Профессия 43.01.09  Повар, кондитер    группа ПВК -17

№ п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Наименование модуля

Кол-во часов

Кол-во недель

1

Учебная практика УП.03.01

4

 

ПМ.03

Приготовление, оформление  и подготовка к реализации холодных блюд, кулинарных изделий  закусок разнообразного ассортимента

72

2

2

Производственная практика ПП.03.01

4

 

ПМ.03

Приготовление, оформление  и подготовка к реализации холодных блюд, кулинарных изделий  закусок разнообразного ассортимента

108

3

3

Учебная практика УП.04.01

4

 

ПМ.04

Приготовление, оформление  и подготовка к реализации холодных и горячих сладких  блюд, десертов, напитков  разнообразного ассортимента

72

2

4

Производственная практика ПП.04.01

4

 

ПМ.04

Приготовление, оформление  и подготовка к реализации холодных и горячих сладких  блюд, десертов, напитков  разнообразного ассортимента

72

2

5

Учебная практика УП.05.01

4

 

ПМ.05

Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента

144

4

6

Производственная практика ПП.05.01

4

 

ПМ.05

Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента

216

6

Профессия 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной  сварки (наплавки) группа СВ-20

№ п/п

Вид практики

     Курс

Модуль

Наименование модуля

количество часов

количество недель

  1. 1

Учебная практика УП.01.01

1

ПМ 01

Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки

72

2

  1. 3

Учебная практика УП.02.01

1

ПМ 02

Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом

324

8

  1. 4

Производственная практика ПП 02.01

1

ПМ 02

Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом

288

6

  1. 5

Производственная практика ПП 03.01

1

ПМ 03

Ручная дуговая сварка (наплавка) не плавящимся электродом в защитном газе

36

1

  1. 4

Производственная практика ПП 03.01

1

ПМ 04

Частично механизированная сварка (наплавка) плавлением

36

1

  1. 5

Учебная практика УП 05.01

1

ПМ 05

Газовая сварка (наплавка)

72

2

  1. 6

Производственная практика ПП 06.01

1

ПМ 06

Термитная сварка

36

1

  1. 7

Производственная практика ПП 07.01

1

ПМ 07

Техника и технология сварки ручным способом с внешним источником полимерных материалов

36

1

Профессия 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной  сварки (наплавки) группа СВ-19

№ п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Наименование модуля

количество часов

количество недель

1

Учебная практика УП.01.01

2

ПМ 01

Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки

108

3

Профессия 38.01.02 Продавец, контролер-кассир группа ПР-20

№п.п.

Вид практики

Курс

Модуль

Название модуля

Количество часов

Количество недель

1

Учебная практика УП.01.01

1

ПМ01

Продажа непродовольственных товаров

72

2

2

Учебная практика УП.01.01

1

ПМ02

Продажа продовольственных товаров

108

3

3

Учебная практика УП.01.01

1

ПМ03

Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями

144

4

4

Производственная практика ПП 01.01

1

ПМ01

Продажа непродовольственных товаров

108

3

5

Производственная практика ПП 02.01

1

ПМ02

Продажа продовольственных товаров

108

3

6

Производственная практика ПП 03.01

1

ПМ03

Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями

144

4

Профессия 38.01.02 Продавец, контролер-кассир группа ПР-19

№ п/п

Вид практики

Курс

Модуль

Наименование модуля

Кол-во часов

Кол-во недель

1

Учебная практика УП.01.01

     2

 

ПМ.01

Розничная торговля непродовольственными товарами

288

8

2

Производственная практика ПП.01.01

2

 

ПМ.01

Розничная торговля непродовольственными товарами

144

 

4

 

 

3.4.2. Условия прохождения производственной практики (договоры на практику)

Производственная практика в колледже организуется в соответствии с приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 05.08.2020 № 885/390 "О практической подготовке обучающихся" В соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами разработаны и утверждены учебные планы по каждой специальности, в соответствии с которыми ежегодно составляются и утверждаются графики учебного процесса, в которых определены конкретные сроки проведения учебных и производственных практик.

 На базе колледжа проводятся следующие виды практик:

-Учебная практика по ПМ 01 «Монтаж промышленного оборудования и пусконаладочные работы»

- Учебная практика по ПМ 02  «Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования»

- Учебная практика по  ПМ 04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» Специальность 15.02.12 " Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)"

 

-Учебная практика по ПМ.01 «Проектирование цифровых устройств»

-Учебная практика по ПМ.02 «Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования»

 -Учебная практика по ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» Специальность 09.02.01 « Компьютерные системы и комплексы»       

 

-Учебная практика по ПМ.01 «Планирование и организация логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности»

- Учебная практика по ПМ.02 «Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении Специальность 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»

 

-Учебная практика по ПМ 01 «Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации »

-Учебная практика по ПМ 06 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностей служащих» Специальность 15.02.01 "Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)"

 

-Учебная практика по ПМ 01 «Участие в проектировании зданий и сооружений»

-Учебная практика по ПМ 05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»  Специальность 08.02.01 "Строительство, эксплуатация зданий и сооружений"

 

-Учебная практика по ПМ 01 «Монтаж санитарно-технических систем и оборудования»

Профессия 08.01.14. Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования 

   

-Учебная практика по ПМ 01«Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов »

-Учебная практика по ПМ 02 «Приготовление, оформление и подготовка к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок»

-Учебная практика по ПМ 03 «Приготовление, оформление  и подготовка к реализации холодных блюд, кулинарных изделий  закусок разнообразного ассортимента »

-Учебная практика по ПМ 04 «Приготовление, оформление  и подготовка к реализации холодных и горячих сладких  блюд, десертов, напитков  разнообразного ассортимента »

-Учебная практика по ПМ 05 «Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента »

 Профессия 19.01.17 Повар, кондитер 

 

-Учебная практика по ПМ 01 «Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки»

-Учебная практика по ПМ 02 «Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом» Профессия 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной  сварки (наплавки)

 

       Колледж  создал обширную базу практик, включающую в себя различные структуры. С большинством из них  колледж  имеет длительный и позитивный опыт сотрудничества, с некоторыми заключаются договоры по прохождению производственной практики обучающихся.  Основными базами производственных практик являются следующие организации, предприятия города: ООО «РЭМЗ», ООО « Исаевский машиностроительный завод», ОАО «Комбик», ООО «Магнит», ООО «ФЛАГМАН», ООО «ПНК», ОАО «Донэнерго», ОАО «Альтаир», ООО «Альфа», ООО «Пожсервис», СМУ-12,  ООО «МеталлСтрой»,  ООО «Комбик», ООО «Строй Техресурс», ООО «Русь», ООО «ИдеалСтрой», МБДОУ д/с №18 «Одуванчик», ООО «Антарес», МБДОУ д/с №17 «Сказка», ООО «Комплекс», ООО «Шахтер», Щебеночный завод – филиал ООО «Солнцедар-Дон», «Ростовэнерго» ПО ЗЭС КСРЭС, АО «Донэнерго» Шахтинские межрайонные электрические сети, ПАО «ТНС-Энерго Ростов на Дону» КСПУ  Шахтинское межрайонное отделение и другие предприятия и организации.

 Руководителями  практики назначаются преподаватели специальных дисциплин. Применяются две формы производственного обучения: индивидуальная и групповая. Руководители практики регулярно посещают места прохождения производственной практики обучающимися. По итогам производственной практики студенты готовят отчет и при наличии положительного отзыва предприятии, организации или учреждения, защищают его перед итоговой аттестацией.

Сочетание учебного процесса с производственной практикой и тесные контакты руководства колледжа с работодателями, позволяют обучающимся успешно трудоустраиваться по специальности, профессии.

 

3.4.3. Социальные партнеры образовательной организации

В условиях  расширения  восстребованности  специалистов со средним профессиональным образованием,  повышения  требований  к  качеству  их подготовки колледж развивает социальное партнерство с образовательными учреждениями г. Красный Сулин и Красносулинского района, службой занятости населения и комитетом по делам молодежной политики районной администрации.  В  целях повышения  результатов деятельности  образовательной системы потребностям сферы труда,  приближения подготовки специалистов к   требованиям   отраслей   экономики   и  конкретных  работодателей ГБПОУ РО «Красносулинский колледж промышленных технологий» заключил  договора о взаимном сотрудничестве со следующими субъектами  сроком действия на 5 лет:
ООО «Ростовский электрометаллургический заводъ»
ООО « Исаевский машиностроительный завод»
Сулинский щебеночный завод филиал ООО «ПНК»
ООО «МеталлСтрой»
ООО «Комбик»
ООО «Комплекс»
ООО «Спецмонтаж»       
      Взаимодействие колледжа с социальными  партнерами    осуществляться  в  различных  формах и направлено  на  обеспечение   организации  образовательного  процесса, контроля качества образования, изучение рынка труда, кадровое обеспечение.

Важным направлением  взаимодействия  с  социальными  партнерами в области содержания образования является их  привлечение  к  разработке учебно-программной  документации  по  подготовке  специалистов.  Социальное партнерство  играет важную роль в обеспечении практического   обучения   студентов. Активное сотрудничество с предприятиями, организациями позволит колледжу более гибко подходить к подготовке специалистов и разрабатывать конкурентные стратегии.

Наш колледж уже много лет активно сотрудничает со всеми школами города и района. В рамках этого сотрудничества ежегодно в колледже проводится «День открытых дверей» для  знакомства будущих абитуриентов с материально-технической базой нашего учебного заведения и в доступной форме рассказывают о специальностях. Важную роль в профориентационной работе играют студенты колледжа, которые, общаясь со своими сверстниками на различных общегородских мероприятиях,  дают широкую информацию о нашем колледже.

 

3.5. Организация системы дополнительного образования

В современных условиях существует необходимость развития профессиональных компетенций будущего специалиста в соответствии с требованиями современного рынка  труда. Система  образования создает условия для непрерывного образования посредством реализации основных образовательных программ и различных дополнительных образовательных программ.  Колледж  предлагает систему дополнительного образования по нескольким направлениям: предпринимательство в малом бизнесе, секретарское дело, основы пользования ЭВМ, 1С: Бухгалтерия, 1С: Управление торговлей, 1С: Предприятие, деловой английский, Графический  редактор «AutoCAD, Пользователь программы Госстройсмета.

Проходит в колледже обучение по следующим профессиональным программам: повар, продавец продовольственных и непродовольственных товаров, сварщик, монтажник санитарно – технических систем и оборудования.

Состояние материально-технической базы, оснащения учебно-методической литературой, наличие программного обеспечения колледжа позволяет проводить образовательную деятельность по заявленным направлениям дополнительного профессионального образования на высоком уровне подготовки. Колледж по договору с Центром занятости населения  г. Красный Сулин осуществляет повышение квалификации безработных граждан и женщин, находящихся в декретном отпуске.

Преподаватели, занятые на курсах дополнительного образования и ПО имеют первую и высшую квалификационную категории. Все они обладают необходимыми знаниями, опытом и умением заинтересовать слушателей.

 

 

 

 

 

 

 

Сведения о количестве граждан, завершивших обучение в 2020 году по программам переподготовки, повышения квалификации и опережающего обучения

Наименование профессий и специальностей

за счёт собственных средств граждан

по направлениям органов по труду и занятости населения

ВСЕГО:

Количество граждан, завершивших обучение

До 100 часов

До 500 часов

До 1000 часов

Свыше 1000 часов

Количество граждан, завершивших обучение

До 100 часов

До 500 часов

До 1000 часов

Свыше 1000 часов

Количество граждан, завершивших обучение

До 100 часов

До 500 часов

До 1000 часов

Свыше 1000 часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

В том числе по источникам финансирования:

108

63

45

 

 

76

 

76

 

 

184

63

121

 

 

08.00.00 Техника и технологии строительства.

24

24

 

 

 

 

 

 

 

 

24

24

 

 

 

09.00.00 Информатика и вычислительная техника.

29

29

 

 

 

 

 

 

 

 

29

29

 

 

 

38.00.00 Экономика и управление.

35

 

35

 

 

32

 

32

 

 

67

 

67

 

 

15.00.00 Машиностроение.

3

 

3

 

 

22

 

22

 

 

25

 

25

 

 

19.00.00 Промышленная экология и биотехнология

7

 

7

 

 

22

 

22

 

 

30

 

30

 

 

44.00.00Образование и педагогические науки

10

10

 

 

 

 

 

 

 

 

10

10

 

 

 

                                     

3.6. Воспитательная система организации:

Воспитательная работа в колледже реализуется как одно из важнейших стратегических направлений деятельности образовательного учреждения, как непрерывная система развития личности обучающихся в условиях образовательного процесса, строится на основе Стратегии Государственной молодежной политики в Российской Федерации, Международной конвенции о правах и свободах человека, носит планомерный, системный характер, осуществляется на основе законодательных актов Российской Федерации, постановлений  Правительства Российской Федерации и Ростовской области, приказов министерства общего и профессионального образования ростовской области, Устава, Плана воспитательной  работы и иных локальных нормативных актов ГБПОУ РО «ККПТ».

Воспитательная работа направлена на формирование самореализации и самоутверждения личности студента в жизни общества: активной жизненной позиции, ценностных ориентаций, принципов и норм нравственной деятельности и поведения, развитость интересов и способностей личности, прежде всего, профессиональных.

Целевые установки в воспитательной деятельности

Основная цель воспитательной работы в ГБПОУ РО ККПТ – создание благоприятных условий для личностного и профессионального формирования выпускников колледжа, сочетающих в себе глубокие профессиональные знания и умения, высокие моральные и патриотические качества, обладающих правовой и коммуникативной культурой, способных к творческому самовыражению и активной гражданской позиции.

В соответствии с поставленной целью, были определены основные задачи воспитательной деятельности:

В соответствии с Концепцией воспитания и развития личности студента на 2019-2022 годы в качестве основных приняты четыре интегрированных направления:

 

 

Духовно-нравственное воспитание

 Духовно-нравственное воспитание студентов является одним из приоритетных направлений в воспитательной работе колледжа. Оно направлено на повышение статуса духовности и нравственности в системе учебно-воспитательной деятельности колледжа и имеет целью формирование духовности личности, определяющей её позицию, поведение, отношение к себе и к окружающему миру.

Основные направления духовно-нравственного воспитания: привитие студентам духовных, общечеловеческих и национально-культурных ценностей; формирование у студентов норм толерантного поведения, веротерпимости, миролюбия и противодействия различным видам экстремизма, как платформы общественного согласия в демократическом обществе. Ежегодно в колледже проходит мероприятие, посвящённое воинам-интернационалистам, погибшим в локальных военных конфликтах в Чечне и Афганистане, а в мае студенты колледжа принимают участие в городских мероприятиях, посвящённых празднованию Дня Победы. Традиционными для студентов колледжа стали акции милосердия: «Подари детям праздник», для воспитанников детского приюта и «Стань добрее», для граждан пожилого возраста и инвалидов в центре социального обслуживания,  уборка территории криницы, парка, города, помощь ветеранам ВОВ, участвуют в организации и проведении Молодежных форумов, слетов, военно-спортивных соревнований, в ремонтах учебного заведения и общежития и т. д.

Гражданско-патриотическое воспитание

Большое внимание в колледже уделяется гражданско-патриотическому воспитанию, которое представляет собой целенаправленную и систематическую деятельность по формированию у студентов патриотических качеств личности, активной гражданской позиции, способности и готовности выступить в роли гражданина.

В целях патриотического воспитания молодёжи в преддверии Дня Победы  проводятся встречи с Героями войны, проходят уроки Мужества в музее колледжа, праздничный концерт для ветеранов войны. Ежегодно студенты участвуют в возложении цветов к памятнику воинам, погибшим во время Великой Отечественной войны. В феврале на базе колледжа проводится военно-спортивная игра «Мы дети твои, Россия!» с участием школ города и района и военным комиссариатом. В феврале месяце студенты колледжа принимают участие в районном конкурсе «Гвоздики Отечества».

Культурно – эстетическое воспитание

Значимым направлением является работа по приобщению студентов к эстетическим и культурным ценностям, созданию необходимых условий для реализации их творческих способностей и задатков, вовлечению студенчества в активную культурно – досуговую деятельность. Организовано ежегодное участие 1-х курсов в адаптационных мероприятиях, где выявляется талантливая молодёжь. Текущие воспитательные мероприятия соотносятся со знаменательными и знаковыми датами международного, российского и регионального значения.

Студенты Красносулинского колледжа участвуют в городских и районных мероприятиях, принимая участие в проектах и конкурсах: «Мой голос – мое будущее», «День молодежного самоуправления», «Моя страна – моя Россия», областной конкурс «Семья в современном Российском обществе», областной поэтический конкурс «Поэзия – музыка души», «Донские жемчужины».

На реализацию поставленных целей и задач направлены разработанные и утверждённые директором колледжа тематический и календарный план воспитательной работы со студентами на учебный год.

Спортивно-оздоровительная работа

Большое внимание уделяется работе по сохранению здоровья и способствованию нравственному, психологическому и физическому развитию личности; способности обучающихся осознанно вести здоровый образ жизни, заботиться о сохранении здоровья; заниматься физическим самосовершенствованием, понимать себя. Эту работу ведут все участники воспитательного процесса: кураторы учебных групп, педагог-психолог, социальный педагог, воспитатели студенческого общежития.

Мероприятия, направленные на выполнение программы:

Спортивные мероприятия: организация работы спортивных секций по мини-футболу, волейболу, баскетболу, настольному теннису; День здоровья; Спортивные марафоны. Ежегодно на базе колледжа проводится областной теннисный турнир, военно-спортивная игра «Мы дети твои, Россия!».

Важнейшее место в обеспечении эффективности воспитательной работы принадлежит структуре управления воспитательным процессом в колледже. Непосредственно ответственны за организацию и проведение воспитательной работы:

В целях усиления влияния преподавательского корпуса на личностное   становление будущих специалистов, обеспечение эффективной адаптации студентов 1 курса к условиям адаптации в учебном заведении, в колледже действует классное руководство. Работа классных руководителей является составной частью воспитательного процесса. Она направлена на формирование студенческих коллективов, интеграцию их в различные сферы деятельности колледжа, на создание условий для самореализации обучающихся, максимального раскрытия их потенциальных способностей и творческих возможностей. Их работа строится в соответствии с «Положением о классном руководителе», основными направлениями и формами работы комплексного плана воспитательной работы со студентами колледжа на учебный год. Планирование и проведение воспитательной работы со студентами групп отражается в журнале классного руководителя.

Основными формами работы классных руководителей с группами являются: классные часы, праздничные мероприятия, экскурсии, индивидуальная работа со студентами, индивидуальная работа с родителями, организация участия студентов в мероприятиях, проводимых в колледже, в рамках города, района и области, родительские собрания.

Эффективность работы студенческого актива

Студенческое самоуправление является неотъемлемой частью всей общеколледжной системы управления и реализует важнейшие функции организации студенческой жизни. Работа студенческого актива строится в соответствии с «Положением по студенческому самоуправлению», основными направлениями и формами работы комплексного плана воспитательной работы со студентами колледжа на учебный год.

Главной целью студенческого самоуправления является воспитание у студентов гражданской активности, творческого отношения к учёбе, общественной деятельности, формирование лидерских качеств у будущих специалистов. В колледже студенческое самоуправление представляет старостат. Студенческое самоуправление является одним из приоритетных направлений работы колледжа, следуя одному из принципов политики государства в молодежной сфере – принципу участия, означающего, что «…молодежь является не только объектом воспитания и образования, но и сознательным участником социальных преобразований».

 

Важной составляющей воспитательного процесса в  колледже является специальная профилактическая работа, целями которой являются:

Данная работа включает в себя:профилактику правонарушений (классные мероприятия: «Понятие о правонарушениях, формы правовой ответственности (ответственность человека за поступки, совершенные в состоянии опьянения); профилактику алкоголизма, курения и наркомании (мероприятия: «День борьбы против СПИДа», «Наркотики - смерть!», «Алкоголь и курение – враги здоровому обществу», спортивные мероприятия - декады Здоровья; кроссы, эстафеты  по плану и др., Классные мероприятия: «О наркотиках и наркомании»; «Гибель от передозировки»; «Проблемы здоровья наркоманов»; «Уголовная ответственность за распространение наркосодержащих веществ»; «Рост преступлений, совершаемых наркоманами»; профилактику суицида (работа по выявлению детей, находящихся в кризисном состоянии: проведение  мониторинга среди студентов по выявлению детей, находящихся в кризисных ситуациях, посредством заполнения и  последующего анализа «Карты факторов суицидального риска»; изучение межличностных взаимоотношений студентов коллективах (социометрия), выявление изолированных детей; изучение адаптации студентов 1-х, курсов в том числе, самооценки, уровня тревожности; проведение комплексной психологической диагностики студентов с проблемами обучения, развития, воспитания; беседы с родителями); профилактику в различных видах конфликтов, а также конфликтов на уровне межнациональных отношений (создание психолого-педагогических условий формирования толерантной образовательной среды. Классные мероприятия: «Что такое толерантность?», «Все мы разные», «Всемирный день толерантности»); профилактику абортов и внебрачных половых связей с привлечением медицинских специалистов и служителей духовенства. 

 

В течение учебного года проводятся индивидуальные и групповые беседы со студентами «группы риска», приглашаются сотрудники органов внутренних дел, подразделения по делам несовершеннолетних, центральной районной больницы, центра диагностики и консультирования, наркологического диспансера, которые проводят мероприятия по профилактике правонарушений и незаконных деяний; мероприятия по профилактике зависимых состояний. Организовывались просмотры видеофильмов о вреде употребления наркотиков, алкоголя и сигарет (например, фильм профессора Жданова), проводились специализированные классные часы и круглые столы. Неоднократно на беседы со студентами приглашался врач-нарколог Василенко Анна Витальевна. Она рассказывала обучающимся о вреде курения, приема наркотических веществ и алкогольных напитков.

Профилактическая работа осуществляется в соответствии с Планами заместителя директора по воспитательной работе, заместителя директора по обеспечению безопасности, социальных педагогов, психолога и воспитателя на учебный год; Планом совместной работы Красносулинского колледжа промышленных технологий и Шахтинского филиала ГБУРО Наркологический диспансер; Планом совместной работы колледжа и инспекции по делам несовершеннолетних ОВД по Красносулинскому району.

Учебный год в ГБПОУ РО «ККПТ»  традиционно завершается Неделей профилактики, в программу которой включаются следующие мероприятия:

-  Встреча с представителями духовенства;

- Встреча с представителями МО МВД России «Красносулинский» (инспектор ПДН, оперуполномоченный уголовного розыска,  представитель следственного отдела, представитель ГИБДД).

-  Встреча с представителями ВДПО, МЧС.

На этих встречах освещаются вопросы профилактики правонарушений, профилактики вредных привычек, противодействие экстремизму и терроризму, а также затрагиваются вопросы безопасности: безопасного поведения в летний период каникул, противопожарная безопасность,  безопасность на  автодороге  и РЖД. По завершению Недели профилактики студенты знакомятся с инструктажами под роспись.

В образовательном учреждении большое внимание уделяется работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. В соответствии с законодательными документами РФ ив колледже реализуется их право на все формы социальной поддержки.

Работа со студентами данной категории ведется в соответствии с общим планом работы, планом-графиком, календарным планом и планом социального педагога на данный учебный год. Также социальные педагоги осуществляют постинтернатное сопровождение данной категории студентов.

В колледже большое внимание уделяется работе с детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ. В соответствии с законодательством, в колледже   реализуется право на социальную поддержку данной категории студентов и осуществляется работа согласно плана воспитательной работы, календарного плана физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий, плана групповой и индивидуальной работы с обучающимися «группы риска» и плана работы библиотеки колледжа.

Воспитательная работа в студенческом общежитии ведется зам. директора по ВР, воспитателем и социальными педагогами. Для обеспечения работы со студентами были разработаны нормативные документы:

В течение учебного года проводится индивидуальная работа по адаптации студентов первых курсов. Для них проводится собрание на тему: «Знакомство с Правилами внутреннего распорядка общежития»; беседы о правовом воспитании на следующие темы: «Общежитие – наш дом», «О бережном отношении к имуществу», «О здоровом образе жизни».

Вся работа в общежитии тесно связана с воспитательной работой колледжа. Установлена связь с классными руководителями учебных групп. Воспитатель совместно с социальными педагогами проводит анкетирование, а затем эти данные используются при индивидуальной работе со студентами. Воспитатель проводит беседы, открытые мероприятия, читает лекции. Воспитательная работа построена на самоуправлении. Основную работу ведет студенческий Совет самоуправления общежития, который состоит из 10 человек.

На Совет общежития приглашаются нарушители правил внутреннего распорядка, обсуждается их поведение, принимаются соответствующие решения. Серьезное внимание уделяется профилактической работе по предупреждению правонарушений. Регулярно проводятся встречи с участковым уполномоченным.

В общежитии проводятся следующие мероприятия: «Вечер знакомств», «Посвящение в студенты», «Вечер влюбленных», «День Защитника Отечества», «Веселый Новый год».

Беседы на темы: «Наркотики – пожизненная ломка. Не ломай себе жизнь», «Туберкулез и его профилактика», «Вред табакокурения. Курить или жить?», «Семья. Взаимопонимание и конфликты», «Гнев и агрессия», «Семья в моей жизни», «Права ребенка», «Уголовная ответственность за преступления экстремистской деятельности», «Уголовная ответственность за хранение наркотических и психотропных веществ», «Уголовная ответственность за возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства» и др.

Один раз в неделю проводит консультативную и просветительскую работу со студентами в общежитии педагог-психолог, который помогает студентам выйти из затруднительных ситуаций.

Таким образом, в образовательном учреждении для всех вышеперечисленных категорий студентов проводится воспитательная, консультативная и просветительская работа, которая помогает студентам выйти из трудных ситуаций.

Воспитательная работа в колледже проводится в соответствии с  законодательными  актами РО и РФ. Вся воспитательная работа в колледже ведется в соответствии с Уставом колледжа, локальными актами и разработанными планами:

 - план воспитательной работы;

 - календарный план работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей;

- план-график работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей;

- план работы социального педагога работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей;

- общий план работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей;

-план воспитательной работы в общежитии ГБПОУ РО «ККПТ»;

- календарный план физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий;

- план работы библиотеки ГБПОУ РО «ККПТ»;

- план работы с правонарушителями;

-план групповой и индивидуальной работы с обучающимися «группы риска»;

- план групповой и индивидуальной работы с обучающимися из числа приверженцев молодежных субкультур и сект;

- план работы с иностранными гражданами;

- план работы уполномоченного по правам ребенка в ГБПОУ РО «ККПТ»;

- план мероприятий по противодействию экстремизму и терроризму;

-  план работы по профилактике вредных привычек;

- план работы по индивидуальному психолого-педагогическому и социально-правовому сопровождению обучающихся «группы риска» по экстремизму и терроризму.

3.6.1. Условия для самореализации обучающихся

 

п/п

Вид деятельности

Название секции, кружка

Охват учащихся (в т.ч. в% от общего количества)

1.

Творческая

Кружки: вокальный,

эстрадного танца, художественного чтения,

технического творчества

военно-патриотический,

фотокружок,

волонтерское движение,

агитбригада,

студотряд «Дорожный патруль»

Всего:

35

35

54

140

24

15

85

10

15

413    67%

 

 

 

 

2.

Спортивно-здоровительная

Секции:

Волейбол

Баскетбол

Футбол

Н/теннис

Шахматы

Шашки

ОФП

Бодибилдинг

ГТО

Всего:

 

45

38

65

84

97

50

110

50

150

689     95%

 

Примечание: виды деятельности: творческая (художественная самодеятельность, техническое творчество), спортивно-оздоровительная, общественная и другие

3.6.2. Сведения об участии обучающихся в мероприятиях

№ п/п

Наименование мероприятия

Уровень (район, город область)

Количество уч-ся (в % от общего кол-ва)

1.

Конкурсы

Областной конкурс исследовательских работ «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества»

Всероссийский конкурс творческих работ «Нам не помнить об этом нельзя»

Всероссийский конкурс студенческих проектов «Я – специалист»

Областной конкурс творческих работ «Память о победе - на века»

Областной конкурс социальной рекламы «Чистые руки»

Всероссийский конкурс «Всем миром против терроризма»

Областной конкурс «Включай ЭКОлогику»

Городской онлайн-конкурс самодеятельного творчества «Город мой, тебе я посвящаю!»

Всероссийский конкурс «Творчество и интеллект»

Областной поэтический конкурс «Поэзия – музыка души»

Областной конкурс «Ростовская осень»

Литературный конкурс видеороликов «Александр Блок – человек-эпоха»

Областной литературно-поэтический конкурс «Природа и человек в творчестве А.А.Фета»

Областной конкурс творческих работ студентов, посвященный 150-летию И.А.Бунина

III Региональный дистанционный конкурс «Творчество без границ»

Всероссийский конкурс «Экологический марафон»

Международный конкурс по русскому языку Чередование гласных Е-И в корне»

Областной конкурс по геодезии «Вертикаль»

Всероссийский конкурс воспитательных проектов

Областной дистанционный конкурс исследовательских курсовых проектов по УГ 38.01.02. Продавец, контролер-кассир

Областной заочный конкурс «Я здесь учусь, и мне это нравится»

Областной заочный конкурс эссе «Современный человек в мире экономики и предпринимательства»

Региональный отборочный тур смотра-конкурса дипломных проектов Ассоциации учебных заведений металлургического комплекса России в г. Железногорске.

Областной смотр-конкурс творческих проектов студентов «Мир многоликой Технической механики»

Областной конкурс проектов по экологическому воспитанию «Сохраним Донскую землю»

Областной конкурс Чтецов среди студентов учреждений профессионального образования РО

Межрегиональный конкурс «Святители и святые земли Русской (местночтимые святые)»

Международный конкурс «ФГОС – ПРОФЕССИОНАЛ»

Отборочный чемпионат WSR по компетенции «Поварское дело», «Сантехника и отопление», «Сварочные технологии», «Малярные и декоративные работы»

Конкурс дипломных проектов Ассциации учебных заведений металлургического комплекса РФ г. Москва

Территориальный конкурс исследовательских работ «Мой город – мой причал».

Областной конкурс творческих работ «Виталий Закруткин – писатель, воин, гражданин», посвященный 110 годовщине со дня рождения писателя.

Региональный форум гражданской активности «Вместе – против экстремизма и террора!»

Международный конкурс социальной рекламы «Вместе против коррупции»

Городской конкурс «Лидер 21 века»

Городской конкурс «Я-гражданин России»

Территориальный конкурс проектно-исследовательских работ, посвященных  выводу советских войск из Афганистана

Областной дистанционный конкурс «Герои живут рядом»

Областной конкурс научно-технического творчества г.Волгодонск

Территориальный конкурс технического творчества

Выставка-конкурс творческих работ «Музей на столе»

Областной слет-конкурс технического творчества «Юные конструкторы Дона – третьему тысячелетию»

Всероссийский смотр-конкурс художественной самодеятельности «К подвигу героев сердцем прикоснись»

Всего:

1

 

 

 

1

 

1

 

1

 

 

1

 

2

 

1

 

1

 

 

2

3

 

2

 

1

 

1

 

 

2

 

 

2

 

1

 

1

 

3

 

4

 

1

 

 

 

4

 

3

 

 

 

7

 

 

 

 

4

 

 

2

 

 

4

 

2

 

 

3

1

1

 

4

 

 

 

4

 

 

 

 

2

 

 

3

 

 

2

 

7

 

 

5

 

 

5

 

3

 

15

 

15

 

 

 

3

 

3

 

 

135      56%

2.

Спортивные соревнования

Спартакиада среди ССУЗов г. Шахты

Открытое первенство по боксу, посвященное памяти Героя СССР ветерана ВОВ И.А.Омельченко

Первенство РО по боксу среди юниоров 17-18 лет

Всероссийский День бега. «Кросс наций»

Первенство города по волейболу среди девушек

Городская спартакиада «Здоровье»

Районные соревнования по стритболу на Кубок Героя России летчика-космонавта Корзуна В.Г.

Футбол. Кубок главы Красносулинского района Альшенко Н.А.

 Кубок закрытия сезона по футболу. Город.

Кубок города по шахматам

Турнир, посвященный Дню города

Осенний кросс «Золотая осень». Город.

Баскетбол на приз газеты «Красносулинский вестник».

Городские соревнования по шахматам на личное первенство.

Районный Рождественский турнир по мини-футболу.

Районная спартакиада «Здоровье»

Соревнования по волейболу «Кубок воинов-интернационалистов»

 

Всего:

19

 

1

 

 

1

80

 

12

57

 

8

 

 

15

 

14

8

 

30

 

63

 

32

 

20

 

 

37

150

 

17

564    95%

3.

Олимпиады

Территориальная олимпиада по дисциплинам «Русский язык» и «Литература»

Международная интернет-олимпиада по русскому языку и литературе «Солнечный свет»

Всероссийская олимпиада по истории среди обучающихся ПОО

Всероссийская олимпиада «Военная техника 2 мировой войны»

 

Территориальная олимпиада по укрупненной группе 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника»

Территориальная олимпиада по истории

 Территориальная олимпиада по стандартизации и сертификации

Территориальная олимпиада по информатике, информационным технологиям и программированию

Территориальная олимпиада по инженерной графике

Территориальная олимпиада по физике

Всероссийская олимпиада по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности «Алые паруса»»

Всероссийская олимпиада по дисциплине «Элементы высшей математики»

Областная олимпиада по дисциплине «Материаловедение»

Областная олимпиада по дисциплине «Техническая механика»

Всего:

 2

 

 

8

 

 

14

 

2

 

 

 

2

 

 

2

 

2

 

2

 

 

4

 

2

 

10

 

 

1

 

1

 

1

 

103  42%

4.

Другое

Студенческая научно-практическая конференция «Инновационные технологии в строительном производстве»

Областная научно-практическая конференция «Экологически ориентированная учебно-исследовательская деятельность»

Областная студенческая научно-практическая конференция «Энергетика в современном мире»

Областная научно-практическая конференция «Инновационные процессы: Теоретические и практические аспекты разработки и внедрения инноваций»

Заочная научно-практическая конференция «Молодежный экстремизм в современной России и его профилактика»

Областной открытый фестиваль волонтерского движения «Молодежь Дона – вперед!»

Районная интеллектуальная викторина «Знатоки конституции РФ»

Областной форум «Достоинство» и «Честь»

Областной военно-патриотический Форум молодежи и ветеранов «День Героя России»

Всероссийская студенческая научно-техническая конференция «Молодежь и наука 21 века». Г. Железногорск

Областная студенческая конференция, посвященная Дню космонавтики

Областная научно-практическая конференция «Шаг в науку»

Всероссийская научно-исследовательская конференция «Ломоносовские чтения»

Международная научно-практическая конференция «Механика в моей специальности»

Научно-практическая конференция «Решение экологических проблем общества – важнейшая составляющая будущего России»

Областная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития предпринимательства в России»

Областная научно-практическая конференция «Межкультурный диалог – залог российского единства»

Областная научно-практическая конференция по математике «Новый взгляд на мир»

Студенческая научно-практическая конференция «Включай экологику»

Y областной фестиваль семейного творчества «Всё начинается с семьи»

IY Областные Сальские краеведческие чтения «Россия начинается с малой родины»

Областная выставка научно-технического творчества «Техника молодежи»

Областная заочная научно-практическая конференция «Наркомания: истоки, сущность, поледствия»

Всего:

4

 

 

2

 

 

 

5

 

 

 

8

 

 

 

3

 

2

 

2

 

4

 

2

 

 

 

15

 

2

 

3

 

 

5

 

3

 

2

 

 

 

2

 

 

 

2

 

 

 

2

 

 

4

 

3

 

2

 

11

 

 

4

 

 

 

 

92   52 %

3.6.3. Структура студенческого самоуправления

 

Структура студенческого самоуправления

Студенческий совет

 

Студенческий профсоюзный комитет

комитет

Старостат

Культурно-досуговый

сектор

Спортивно–оздоровительный

сектор

Студенческий совет

общежития

Активы групп

Информационный

сектор

 

Учебный

сектор

Волонтерский

сектор

Студенты

 

 
  Подпись: Культурно-досуговый 
сектор
Подпись: Спортивно–оздоровительный
сектор
Подпись: Студенческий совет 
общежития
Подпись: Активы группПодпись: Информационный 
сектор

Подпись: Учебный 
сектор
Подпись: Волонтерский 
сектор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.6.4. Данные о правонарушениях, преступлениях несовершеннолетних

В 2020   году по состоянию на 01.03.2020 г. на профилактическом учете в ПДН состоят 6 человека.

Год

Количество правонарушений

Количество преступлений

Количество учащихся, состоящих на учете в ПДН

Количество учащихся, снятых с учета в ПДН

2020

12

2

10

4

Основания постановки на профилактический учет:

По данным на 01.04.2020г. на профилактическом учете в подразделении по делам несовершеннолетних состоят 6 студентов ГБПОУ РО «ККПТ», совершившие правонарушения.

Основания постановки на учет:

 

3.6.5.  Данные об обучающихся из числа детей-сирот и оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа

 

На 01.04.2020 г. количество студентов из числа детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа составляет 73 человека:

№ п/п

Ф.И.О.

Дата рождения

Профессия

  1.  

Алхименков Владислав Романович

11.07.2002

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования  (по отраслям)

  1.  

Аскеров Данил Иванович

20.06.2001

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования  (по отраслям)

  1.  

Абатуров Степан Васильевич

27.05.1997

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования  (по отраслям)

  1.  

Бурлуцкая Елизавета Сергеевна

08.08.2000

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Боев Сергей Александрович

13.12.2000

15.02.07 "Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям"

  1.  

Боресичева Виктория  Валериевна

04.08.1995

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Востренкова Светлана Сергеевна

16.07.1996

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования  (по отраслям)

  1.  

Гарьковая Ирина Андреевна

28.01.1998

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Галатова Анастасия Александровна

03.11.2002

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Долгополова Ирина Николаевна

24.07.1998

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Журавлева Екатерина Олеговна

20.06.1997

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Завдовьева Анна Александровна

08.04.1998

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Зимаев Александр Романович

29.07.1999

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования  (по отраслям)

  1.  

Иванова Карина Павловна

16.06.2001

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Клименко Эллина Георгиевна

30.01.1997

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

  1.  

Коновалова Анастасия Александровна

11.08.1997

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Коллинз  (Степанцов) Владислав  Витальевич

25.03.1999

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования  (по отраслям)

  1.  

Кузьменко Павел Владимирович

24.04.1999

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

  1.  

Кожухова Алина Евгеньевна

19.10.2000

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Колесникова Елизавета Сергеевна

28.04.2002

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Колесникова Анна Сергеевна

28.05.2004

38.01.02 Продавец, контролер, кассир

  1.  

Лелюшок Юлия Владимировна

16.12.1997

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Литовко Илья Алексеевич

02.08.2000

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

  1.  

Мироненко Ирина Витальевна

27.08.1997

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Мельник Виталий Алексеевич

17.08.2001

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

  1.  

Мельников Денис Максимович

13.06.2000

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

  1.  

Мещеряков Виктор Васильевич

01.11.1998

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования  (по отраслям)

  1.  

Мыстров Андрей Сергеевич

13.12.2000

08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

  1.  

Никитина Юлия Сергеевна

25.11.1996

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Попова Алена Владимировна

01.01.1998

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Сылко Алексей Валерьевич

27.03.1999

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

  1.  

Федотова Анна Петровна

18.11.1998

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Фетисова Дарья Алексеевна

19.12.2000

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Фролов Евгений Игоревич

07.02.1998

08.01.14 Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования

  1.  

Бахарева Кристина Владиславовна

07.02.1998

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Веретенникова  Алена Александровна

23.02.2001

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Журавлева Тамара Андреевна

07.05.1999

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Малахова Ирина Юрьевна

03.11.1999

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

  1.  

Кочерга Александр Евгеньевич

21.05.2001

08.01.14 Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования

  1.  

Попова Виктория Сергеевна

26.04.1999

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Потапов Максим Алексеевич

25.11.2000

15.02.07 "Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям"

  1.  

Петров Юрий Вячеславович

30.08.1996

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

  1.  

Левченко Александр Александрович

28.04.1999

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Красноруцкая Александра Николаевна

20.02.2002

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Могилова Ангелина Сергеевна

24.08.2001

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Потапова Юлия Алексеевна

01.07.2002

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Регер Дарья Александровна

 

14.07.2003

38.01.02 Продавец, контролер, кассир

  1.  

Юдина  (Чумакова)Ирина Андреевна

 

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Саяпина Алина Владимировна

06.11.1999

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Гнутова Елена Алексеевна

06.02.1997

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Соловьева Алина Алексеевна

06.05.1999

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Скрипкина Анастасия Александровна

 

05.03.1997

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Чеканов Алексей Сергеевич

 

01.11.2002

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Лаптева Юлия Валерьевна

26.05.1998

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Кошлякова Анастасия Сергеевна

28.11.1998

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Рубцова Нина Николаевна

 

27.12.1996

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Попова Карина Ивановна

 

13.04.1998

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Лобачева Анна Александровна

21.10.2000

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

  1.  

Брехова Виктория Ивановна

 

30.05.2000

38.01.02 Продавец, контролер, кассир

  1.  

Ногаева Екатерина Васильевна

28.08.2003

38.01.02 Продавец, контролер, кассир

  1.  

Ткачева Ульяна Евгеньевна

 

02.09.2003

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Королевская Валерия Николаевна

06.01.2004

38.02.03 Операционная деятельность в логистике

  1.  

Сигов Максим Игоревич

 

10.02.2003

08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

  1.  

Фомин Артем Евгеньевич

26.10.2001

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Иванов Александр Максимович

 

12.04.2003

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

  1.  

Заритовский Александр Геннадьевич

28.03.1997

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

  1.  

Сигов Вадим Игоревич

 

10.02.2003

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

  1.  

Демина Наталья Андреевна

26.06.2002

43.01.09 Повар, кондитер

  1.  

Шворникова Виктория Сергеевна

02.12.1999

15.02.07 "Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям"

  1.  

Мельник Юлия Андреевна

30.01.1997

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

  1.  

Якубова-Персикова Ольга Андреевна

30.07.2000

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

  1.  

Кылосов Александр Сергеевич

18.06.1998

08.01.14 Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования

  1.  

Романцов Алексей Павлович

29.12.2000

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

 

 

 

IV. Условия обеспечения образовательного процесса

4.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса:

4.1.1. Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность)

 

Показатель

Количество человек

%

Всего педагогических работников (количество человек)

52

-

Укомплектованность штата педагогических работников (%)

-

100

Наличие вакансий (указать должности):

-

-

Из них внешних совместителей

3

6

Образовательный уровень педагогических работников

Высшее профессиональное образование

52

100

Среднее профессиональное образование

0

0

Прошли курсы повышения квалификации/стажировку за последние 3 года

47

95

Имеют квалификационную категорию

 

Всего

39

75

высшую

19

41

первую

20

41

вторую

-

-

Имеют ученую степень

2

4

Имеют звание заслуженный учитель

-

-

Имеют государственные и ведомственные награды, почетные звания

11

22

         

 

4.1.2. Сведения о руководителях образовательной организации

 

Ф.И.О.

(полностью)

Квалификационная категория по административной работе

Стаж работы (в образовании/управлении)

Директор

Вакулина Галина Юрьевна

Соответствует занимаемой должности руководителя

35 год

Заместитель директора по учебной работе

Малофеева Светлана Анатольевна

Соответствует занимаемой должности заместителя руководителя

26 года

Заместитель директора по учебно-производственной работе

Лубенцова Людмила Робертовна

б/к

35 год

Заместитель директора по воспитательной работе

Феоктистова Алевтина Олеговна

б/к

30 лет

Заместитель директора по административно-хозяйственной работе и безопасности

Соколова

Тамара

Николаевна

б/к

4 года

Главный бухгалтер

Дементьева

Анна

Сергеевна

б/к

7 лет

 

4.2. Научно-методическое обеспечение, исследовательская деятельность:

4.2.1. Методическая работа (формы работы методической службы)

Организацию научно – методической работы в колледже осуществляет методическая служба, действующая на основании локального нормативного акта – Положения о методической службе колледжа.

Основной задачей методической службы  является создание условий, направленных на повышение качества образовательного процесса путём совершенствования профессионального мастерства и повышения уровня квалификации уровня педагогических работников колледжа, развитие их творческого потенциала в осуществлении всех видов профессиональной деятельности.

Научно- методическая деятельность преподавателей колледжа в учебном году осуществляется по следующим направлениям.

  1.Учебно – методическая работа:

 а) разработка и совершенствование учебно – методических комплексов учебных дисциплин (рабочих программ учебных дисциплин (модулей, курсов), методических рекомендаций по выполнению контрольных и лабораторных работ, методических рекомендаций по изучению дисциплины, курса лекций и др.);

б) разработка  сценариев  педагогических мероприятий (форм), деловых игр, программ конкурсов, олимпиад и др.;

 в) подготовка докладов для Педагогического совета, научно – методического  совета  и др.;

 г) участие в подготовке аналитических материалов о деятельности колледжа;

 д) работа по сохранению и укреплению учебно- материальной базы кабинета (лаборатории).

 2.Организационно – методическая работа:

 а) участие в работе органов соуправления колледжа;

 б) проведение открытых учебных занятий;

 в) проведение внеаудиторных организационно- педагогических мероприятий со студентами;

 г) взаимопосещение учебных занятий  преподавателями  колледжа;

 д) профориентационная работа;

 е) подготовка студентов к смотрам, конкурсам, олимпиадам, конференциям и участие  в этих мероприятиях;

и) сетевое взаимодействие (корпоративные, академические, международные партнеры).

 3.Научно - исследовательская работа:

 а) методическое сопровождение учебно-исследовательской деятельности студентов (руководство курсовыми  и ВКР, консультирование в процессе подготовки творческих работ студентов и др.);

 б) использование инновационных педагогических и информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе;

в) участие в научно практических конференциях, педагогических чтениях, конкурсах педагогического мастерства различного уровня и т.п.; г) подготовка статей, тезисов и других материалов для публикации.

 При разработке и корректировке программ подготовки специалистов и квалифицированных рабочих среднего звена решались следующие задачи:

 - разработка совместно с потенциальными работодателями содержания вариативной части основных профессиональных образовательных программ специальностей и профессий  колледжа с учетом их требований;

 - разработка инновационной модели государственной итоговой аттестации на основе стандартов «Агентства развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) по специальностям колледжа.

 - подготовка  преподавателей к реализации инновационных программ; - разработка внутренних нормативных требований к учебно–программной и учебно–методической документации преподавателей;

 - совершенствование  научно методической работы преподавателей, учебно–исследовательской и самостоятельной работы обучающихся. Обозначенные задачи остаются актуальными и на предстоящий учебный год, их решение будет способствовать достижению нового качества образования.

Методическая служба колледжа создаёт условия адаптивной образовательной среды, в которой максимально реализовывается потенциал и обучающихся, и педагогов, и педагогического коллектива в полном соответствии с социальными и личностными запросами участников образовательного процесса. Особое значение отводится усилению непрерывного характера обучения и профессионального совершенствования педагога как условие его активной адаптации к новой модели деятельности, повышения уровня его подготовленности к решению профессиональных задач.

Основные формы  методической работы  в текущем году:

4.2.2. Организационная структура научно-исследовательской работы

Научно – исследовательская деятельность студентов организуется непосредственно  в предметно-цикловых комиссиях на материально- технической и информационной базе учебных кабинетов и лабораторий. Руководство научно-исследовательской работой студентов осуществляют преподаватели и мастера производственного обучения. Научно – исследовательская  деятельность  в колледже осуществляется по направлениям:

Научно – исследовательская работа студентов осуществляется при реализации рабочих программ учебных дисциплин  и профессиональных модулей с форме:

- выполнение практических и лабораторных занятий, содержащих элементы исследований;

- выполнение индивидуальных заданий исследовательского характера в период практики;

- выполнение и защита курсовых работ (проектов);

- выполнение и защита выпускной квалификационной работы;

- участие в студенческих конференциях и семинарах;

- участие студентов в разработке учебных проектов, их представление и защита в ходе конкурсов, предметных олимпиад.

Для реализации этих направлений в колледже созданы следующие условия: студенческое научное общество (СНО), которое осуществляет руководство научно-исследовательской деятельностью, педагогические творческие  мастерские, обогащающие научный потенциал преподавателей, сотрудничество в рамках «преподаватель - студент».

 Итогами работы студенческого научного общества (руководитель – Сай Д. Е., к.т.н.) является участие студентов в  научно - практических конференциях, олимпиадах, конкурсах научно-технического творчества. Студенты участвуют в  конкурсах  творческих работ студентов («Инженерные таланты – сильной России», «Включай ЭКОлогику», конкурсы проектов «Предпринимательская деятельность» и др.), проводят открытую  защиту реальных курсовых проектов, выполненных с элементами научного исследования.

   Качество научно-исследовательской деятельности подтверждается результатами участия студентов и  преподавателей на форумах различного уровня. В копилке достижений студентов и преподавателей – призовые места, дипломы и грамоты Всероссийских, областных  конференций, конкурсов профессионального мастерства и предметных олимпиад. Результаты участия в конференциях и конкурсах способствуют обобщению и росту профессионального мастерства, открытию образовательных и профессиональных возможностей для преподавателей и студентов. Участие студентов и преподавателей в конференциях , фестивалях свидетельствуют о достаточном уровне научно-исследовательской деятельности преподавателей колледжа и является одним из аспектов повышения качества образования.

4.2.3. Исследовательская деятельность студентов и техническое творчество

Организация  исследовательской работы студентов при освоении ими программы  подготовки  специалистов   и квалифицированных рабочих среднего звена осуществляется с целью стимулирования их творческой активности и инновационной деятельности.

Исследовательская деятельность студентов в колледже формирует будущего специалиста путём индивидуальной познавательной работы, направленной на получение новых знаний, решение теоретических и практических проблем, самовоспитание и самореализацию своих исследовательских способностей и умений. В контексте формирования молодого специалиста - исследователя для современного производства участвуют студенческое научное общество (СНО), предметные кружки, конкурсы и конференции, формирующие мировоззрение будущего исследователя.

Направления и формы исследовательской работы студентов в колледже  следующие:

Результатами  участия студентов в студенческих научно – практических конференциях в текущем году:

  1. «Молодёжь и наука 21 века» - Всероссийская студенческая научно – техническая конференция в г. Железногорске Курской области. Участники: студенты  и преподаватели колледжа.
  2.  Научно-практическая конференция студентов учреждений профессионального образования РО «Молодёжная инициатива  в решении региональных экологических проблем» г. Новочеркасск. Участник: Мялов Семён,  руководитель Бойко О.В.
  3. 10-я  областная научно – практическая конференция обучающихся в профессиональных образовательных организациях «Инновационные процессы: теоретические и практические аспекты разработки и внедрения инноваций», г. Ростов-на-Дону. Участники: Колганов Артём, Бердников Максим, Иванкова Дарья, Кислов Владимир, Цоцория Андрей,  руководители  Кудинова О. В., Леонова М.Г., Сай Д. Е., Евтухова И.В.
  4. Областная научно-практическая конференция «Шаг в науку» г. Ростов-на-Дону. Участники – Цененко Марина, Пимкина Наталья, Гусейнова Эльнара, руководители Леонова М.Г., Ломакина И.А.
  5. 2-я Областная студенческая научно-практическая  конференция  «Климат и вода». Участник Мялов Семён, руководитель Бойко О. В..
  6. Областная научно-практическая конференция студентов профессиональных образовательных организаций Ростовской области «Математика в моей жизни». Участники – Пономарёв Влад, Колганов Артем, Гасанова Наталья, Журавлёв Дмитрий, Пиманова Алина, Свинарёв Никита, Цупко Анастасия, Четвертакова Юлия, Патрин Никита, Рябцева Виктория. Руководители – Голова О. И., Шкирко Н.Н., Удовиченко О. И.
  7. Областная научно-практическая конференция студентов профессиональных образовательных организаций Ростовской области «Энергетика в современном мире». Участники Быхалов Павел, Шулер Ярослав, Бытченко Илья. Руководители – Иванюк А. Н., Евтухова И. В., Постнова Л. С.

Результаты участия студентов в конкурсах и проектах:

- Областной конкурс по геодезической практике «Технология производства  полевых геодезических работ» среди студентов образовательных организаций  Ростовской области. Участники – Осташова Анастасия, Бакро Диана, Попова Юлия. Диплом, 1-е место. Руководитель – Котепахова Л. Н.

Всероссийский конкурс дипломных проектов:

 Олейников Николай, руководитель – Сай Д. Е.

Тема: «Монтаж, ремонт и техническое обслуживание оборудования дуговой сталеплавильной печи ДСП-50 в условиях ООО «ЮжСталь», 1 место в номинации «Дипломные проекты по проектированию, функционированию промышленных предприятий».

Майоренко Михаил, Ткачёв Роман, руководители – Романенко Ю. А., Малофеева С.А.

Тема: «Эксплуатация механизма подъёма грейферного крана участка погрузки шлакового отвала в условиях ООО «Глобус» - 1 место в номинации «Дипломные проекты по вспомогательным металлургическим специальностям, внедрённые в учебный процесс».

Участие в выставках технического творчества студентов.

Ткаченко Олеся, Сергиенко Иван – 1 место в областной выставке научно-техничекого  творчества «Техника молодёжи» в номинации «Машиностроение и металлургия».  Руководитель – Романенко Ю. А.

Казьмин Иван – участник  областной выставки научно-техничекого  творчества «Техника молодёжи» в номинации «Радиоэлектроника, оптика и приборостроение». Сертификат участника.  Руководитель – Евтухова И. В.

 Торопков Владислав – участник  областной выставки научно-техничекого  творчества «Техника молодёжи» в номинации «Радиоэлектроника, оптика и приборостроение». Сертификат участника.  Руководитель – Иванюк А. Н.

Колганов Артём, Бердников Максим - участники  областной выставки научно-техничекого  творчества «Техника молодёжи» в номинации «IT - технологии» и «Экология». Сертификат участника.   Руководитель – Кудинова О. В..

Тимофеев Алексей – участник  областной выставки научно-техничекого  творчества «Техника молодёжи» в номинации «IT - технологии». Сертификат участника.  Руководитель – Щелконогова С. П.

Гранкин Данил, Новикова Лидия, Белецкий Геннадий, Ряжских Олег, Торопков Влад, Степанищев  Александр, Быхалов Павел – участники  районного слёта-конкурса  «Юные конструкторы Дона – третьему тысячелетию».  Руководители – Евтухова И. В., Иванюк А. Н., Кудинова О. В. Романенко Ю. А.

 

4.3. Информационно-технологическое обеспечение организации:

4.3.1. Перечень компьютеров

Таблица 16

Тип компьютера

Количество

в т.ч. с доступом в «Интернет»

Где используются
(на уроке, факульт. занятии, управлении и др.)

Сервер

1

1

Управление

ПК Intel

32

32

Управление

ПК Intel

18

18

Факультативные занятия

ПК Intel

91

91

На уроке

Ноутбук

10

8

На уроке и факультативные занятия

Ноутбук

3

3

Управление

Нетбук

1

1

Управление

4.3.2. Наличие оргтехники и технических средств обучения

Таблица 17

Наименование

Количество

Виртуальная лаборатория

3

Интерактивная доска

2

Сканер

12

Модем

-

Принтер

42

Копировальный аппарат

1

Факс

3

Телевизор

6

Видеомагнитофон (видеоплеер)

8

Проектор

14

МФУ

5

 

4.4. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса:

4.4.1. Статистика обновления библиотечного фонда учебной и учебно-методической литературой, изданной за последние 5 лет

 

На момент самообследования общий фонд библиотеки составляет 21634 экземпляра, в том числе учебной литературы 18992 экз. В библиотеке записано 571 студента колледжа, а также 80 преподавателей и сотрудников.

За 2019-2020 учебный год не приобреталось учебная литература.

4.4.2. Наличие периодических изданий по специальностям подготовки

По специальностям колледжа библиотека выписывает следующие газеты и журналы: «1000 советов», «CONTROL ENGINEERING РОССИЯ», «Popular Mechanics / Популярная механика», «Автоматизация и производство», «Автоматизация процессов управления», «Автоматика, связь, информатика», «Автоматическая сварка», «Английский язык», «Вестник среднего профессионального образования», История», «Красносулинский вестник», «Литейщик России», «Логистика», «Логистика и управление цепями поставок», «Математика», «Наша кухня», «Новости электротехники», «С.О.К. - Сантехника. Отопление. Кондиционирование», «Сварка и диагностика», «Сварщик в России», «Среднее профессиональное образование», «Строительная газета», «Строительные материалы», «ТЕХНОЛОГИИ В ЭЛЕКТРОННОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ», «Товаровед продовольственных товаров», «Юный техник и изобретатель».

Наличие электронных учебных пособий и материалов. Наличие доступа к сети Интернет в библиотеке.

 

Для решения проблемы обеспеченности специальностей учебной литературой, помимо приобретения учебников и учебных пособий, соответствующих требованиям ФГОС СПО, колледжем была осуществлена подписка на ресурсы электронной библиотечной системы BIBLIOCLUB.

При использовании электронных изданий, во время самостоятельной подготовки каждый обучающийся обеспечен рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин и доступом к сети Интернет.

В библиотеке ГБПОУ РО «ККПТ» имеются рабочие места для обучающихся, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных, библиотечным фондам и информационным ресурсам сети Интернет.

В результате в настоящий момент времени:

 

4.5. Материально-техническая база образовательной организации:

4.5.1. Здания, помещения и территории

Тип здания/помещения/территории

Общая площадь

Права на использование

Учебное здание №1

21833,0

Оперативное управление

Учебное здание № 2

458,0

Оперативное управление

Здание тира

-

-

Здание мастерских

10110,0

Оперативное управление

Здание мастерских

208,4

Оперативное управление

Здание спортивного и актовый зал

7044,0

Оперативное управление

другие

51,8

Оперативное управление

 

-

 

Земельный участок (спортивная площадка)

46215,0

Оперативное управление

Земельный участок

502,8

Оперативное управление

 

4.5.2. Объекты социально-бытового значения

Таблица 21

Тип помещения

Адрес расположения

Права на использование

Медицинский кабинет

ул. Чкалова 13, г. Красный Сулин, Ростовской области

 договор с медицинским учреждением:

 МБУЗ г. Кр. Сулина и Красносулинского района

Помещение для приема пищи

ул. Чкалова 13, г. Красный Сулин, Ростовской области

Оперативное управление

Спортивные объекты

ул. Чкалова 13, г. Красный Сулин, Ростовской области

Оперативное управление

Мастерские и учебно-производственные полигоны

ул. Чкалова 13, г. Красный Сулин, Ростовской области

Оперативное управление

Мастерские и учебно-производственные полигоны

ул. Заводская 1,

 г. Красный Сулин, Ростовской области

Оперативное управление

Общежитие

ул. Чкалова 13, г. Красный Сулин, Ростовской области

Оперативное управление

 

4.5.3. Технические и транспортные средства

Вид техники

Количество

Состояние

Где используется

Учебное оборудование:

 

 

 

Весы электронные «Умница»

5

хорошее

На практических занятиях и учебной практике

Автономный учебно - исследовательский комплекс «Вентиляционные системы» PASKAL ACB-1. Монтаж и наладка

1

хорошее

На практических занятиях

Ручной смеситель для раствора

1

хорошее

На практических занятиях и учебной практике

Болгарка

1

хорошее

На практических занятиях и учебной практике

Таль ручная грузоподъемность 0.5 тонны

1

хорошее

При изучении тем профессиональных модулей, на лабораторных и практических занятиях и учебной практике

Автономный учебно-исследовательский комплекс вентиляционные системы PASKAL ACB-1

1

отличное

При изучении тем профессиональных модулей, на лабораторных и практических занятиях и учебной практике

Универсальный набор сварщика

1

отличное

При изучении тем профессиональных модулей, на лабораторных и практических занятиях и учебной практике

Катетомер

2

отличное

При изучении тем профессиональных модулей, на лабораторных и практических занятиях и учебной практике

Транспортные средства

 

 

 

LADA, 219010 LADA GRANTA

1

отличное

Служебный транспорт

 

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

Вид техники

Количество

Состояние

Где используется

Аналоговая паяльная станция «Зубр»

10

отличное

Проведение аудиторных занятий:

 - изучение тем по профессиональным модулям;

- проведение лабораторных работ и практических занятий.

08.01.14 Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования

Набор шестигранников со скругленной головкой

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Набор отверток PH1, PH2, PZ1, PZ2, шлицевые

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Клещи переставные-гаечный ключ, хромированные,180 мм

1

отличное

При проведении  практических занятий и учебной практики.

Клещи переставные-гаечный ключ, хромированные,250 мм

1

отличное

При проведении  практических занятий и учебной практики.

Клещи переставные-гаечный ключ, хромированные,300мм

1

отличное

При  проведении  практических занятий и учебной практики.

Болторез 200 мм

1

отличное

При проведении  практических занятий и учебной практики.

Держатель бит для аккумуляторной дрели-шуруповерта

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Набор бит для шуруповерта (PH1, PH2, PZ1, PZ2,TORX)

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Набор сверл  по металлу

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Ножницы для резки  металлополимерных труб 16-40 мм

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Трубогиб для металлополимерных труб арбалетного типа

1

отличное

При  проведении практических занятий и учебной практики.

Газовый ключ 70123Х

1

отличное

При  проведении практических занятий и учебной практики.

Шведский газовый ключ 70112Х

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Магнитный держатель бит ВН 60 СЕ-Imp 498974

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Ключ разводной

2

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Набор отверток 22604

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Набор Г-образных шестигранников 23946

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Набор Г-образных звездочек TORX 23944

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

Ящик для инструментов с колесами

1

отличное

При проведении практических занятий и учебной практики.

 

Вид техники

Количество

Состояние

Где используется

Сплит система ОМАХ12-НОLX

1

отличное

Поддержание температурных условий в летний период времени во время защиты выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) по специальностям 15.02.12, 15.02.01, 15.02.07 в соответствии нормам и правилам СанПиН

Проектор Acer Х118 НР

1

отличное

Проведение аудиторных занятий:

 - изучение тем профессиональным модулям;

- проведение лабораторных работ и практических занятий.

Аппарат сварочный инверторный.

Сварочный ток до 300 Ампер.

1

отличное

При изучении тем профессиональных модулей, на лабораторных и практических занятиях и учебной практике

 

V. Сведения об уровне подготовки выпускников образовательной организации

5.1. Уровень подготовки выпускников:

В колледже уделяется серьезное внимание, качеству подготовки специалистов начиная с этапа приема.

Основными формами проведения занятий в колледже являются: лекции, семинары, комбинированные уроки, лабораторные, практические занятия, деловые игры, уроки-экскурсии, и др. Для активизации познавательной деятельности студентов  используются  инновационные педагогические технологии (метод проектов, кейс-метод, решение проблемных производственных ситуаций и задач, тестирование, обсуждение рефератов, докладов).

Для обеспечения образовательного процесса в колледже созданы комплексы методических материалов для профессиональных образовательных программ. Основу их составляют рабочие учебные планы и программы, конспекты лекций, методические указания для курсовых и дипломных проектов, лабораторных и практических работ, расчетно-графических заданий, контрольных работ.

Тематика и объем выполняемых лабораторных и практических работ соответствуют тематике и объему их по учебным программам соответствующих дисциплин, и позволяет реализовать квалификационные требования к уровню подготовки студентов.

Все лаборатории укомплектованы необходимыми лабораторными стендами, однако по ряду дисциплин, в первую очередь естественнонаучных, требуется их дальнейшее обновление.

В колледже сложились основные элементы внутриколледжной  системы контроля качества выпускников: текущий контроль, промежуточный (рубежный) контроль, итоговый контроль (за семестр и учебный год), итоговая государственная аттестация. Текущий контроль осуществляется постоянно на всех занятиях. Промежуточный и итоговый  – в форме контрольных работ по отдельным дисциплинам, экзаменов по отдельным дисциплинам, комплексных экзаменов, зачетов по отдельным дисциплинам, курсовых проектов (работ) по отдельным дисциплинам, в соответствии с  требованиям  ФГОС СПО.

В колледже разработаны различные виды контрольно-измерительных материалов (материалы контрольных работ, тестовые задания, вопросы для зачетов и экзаменов и т.д.). Экзаменационные билеты составляются в соответствии с программой курса, количество экзаменов не превышает установленных требованиями ФГОС СПО.

В ходе самообследования были оценены фонды экзаменационных билетов, проанализированы тематика и содержание курсовых и дипломных работ, контрольных заданий и тестовых материалов. Содержание экзаменационных билетов, контрольных заданий и тестовых материалов  соответствует учебным программам. Тематика курсовых работ регулярно обновляется и охватывает содержание учебных дисциплин.

5.1.1. Степень освоения обучающимися программного материала

Результаты контрольных (срезовых) работ по дисциплинам учебного плана заявленных на самообследование по отделению подготовки специалистов среднего звена

15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

По ФГОС СПО

 

Циклы дисциплин

Курс

Контингент, чел.

Участвовало студентов

Качество знаний, %

Успеваемость, %

 

чел.

%

 
 

Профессиональные модули

ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки

I

27

25

92,59

72,00

100%

 

ПМ.02 Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым

I

27

26

96,29

65,38

100%

 

ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы и контроль качества сварных швов после сварки

II

24

22

91,66

72,72

100%

 

ПМ.02 Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым

II

24

23

95,83

73,91

100%

 

Всего/среднее:

 

 

 

94,09%

71,00%

100%

 

 

 

 

 

15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

По ФГОС СПО

Циклы дисциплин

Курс

Контингент, чел.

Участвовало студентов

Качество знаний, %

Успеваемость, %

 

чел.

%

 
 

Общепрофессиональный цикл

ОП.07 Электронная техника

II

14

12

85,71

75,00

100%

 

ОП.12 Безопасность жизнедеятельности

II

14

13

92,85

73,33

100%

 

Всего/среднее:

 

 

 

89,28%

75,96%

100%

 

 

 

 

 

 

 

 

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)

По ФГОС СПО

Циклы дисциплин

Курс

Контингент, чел.

Участвовало студентов

Качество знаний, %

Успеваемость, %

 

чел.

%

 
 

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

ОГСЭ.02. История

II

19

17

89,47

70,58

100%

 

Общепрофессиональный цикл

ОПЦ.01 Инженерная графика

II

19

18

94,73

72,22

100%

 

ОПЦ.06 Технологическое оборудование

III

14

13

92,85

69,23

100%

 

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл

ЕН.03 Экологические основы природопользования

III

14

12

85,71

75

100%

 

Профессиональные модули

ПМ.01. Монтаж промышленного оборудования и пусконаладочные работы

IV

16

14

87,50

71,42

100%

 

ПМ.04. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

IV

16

15

93,75

73,33

100%

 

Всего/среднее:

 

 

 

90,67%

71,97%

100%

 

 

 

 

 

 

Результаты контрольных (срезовых) работ по дисциплинам учебного плана, заявленных самообследование по специальности 38.02.03. «Операционная деятельность в логистике»

По ФГОС СПО

 

 

 

 

 

 

 

 

Циклы дисциплин

Курс

Контингент, чел.

Участвовало студентов

Качество знаний, %

Успеваемость, %

 

чел.

%

 
 

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл(ОГСЭ.02.История)

II

27

27

100

81,48%

100%

 

Общепрофессиональные

дисциплины(ОП.01. Экономика организации, ОП.02. Менеджмент, ОП.07. Бухгалтерский учет)

II

27

26

96,29%

88,46%

100%

 

Профессиональный цикл

 

 

 

 

 

 

 

ПМ.02. Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении

III

23

22

95,65%

95,45%

100%

 

ПМ.03. Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками

III

23

23

100%

95,65%

100%

 

Всего/среднее:

 

 

 

97,83%

90,62%

100%

 
               

 

 

 

 

 

 

Результаты контрольных (срезовых) работ по дисциплинам учебного плана, заявленных самообследование по специальности 38.01.02. «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

По ФГОС СПО

 

 

 

 

 

 

 

 

Циклы дисциплин

Курс

Контингент, чел.

Участвовало студентов

Качество знаний, %

Успеваемость, %

 

чел.

%

 
 

ПМ.02. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации

V

2

2

100%

100%

100%

 

ПМ.04. Составление и использование  бухгалтерской отчетности

V

2

2

100%

100%

100%

 

Всего/среднее:

 

 

 

100%

100%

100%

 
               

 

 

Результаты контрольных (срезовых) работ по дисциплинам учебного плана, заявленных самообследование по профессии 43.01.09. «Повар, кондитер»

По ФГОС СПО

 

 

 

 

 

 

 

 

Циклы дисциплин

Курс

Контингент, чел.

Участвовало студентов

Качество знаний, %

Успеваемость, %

 

чел.

%

 
 

Профессиональный цикл

 

 

 

 

 

 

 

ПМ.05. Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента

II

25

22

88%

63,6%

100%

 

Профессиональный цикл

 

 

 

 

 

 

 

ПМ.02.Приготовление, оформление  и подготовка к реализации горячих блюд, кулинарных изделий  закусок разнообразного ассортимента

III

23

20

86,96%

50%

100%

 

ПМ.05.Приготовление, оформление и подготовка к реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий разнообразного ассортимента

IV

19

17

89,47%

52,9

100%

 

Всего/среднее:

 

 

 

88,14%

55,5%

100%

 
               

 

 

Результаты контрольных (срезовых) работ по дисциплинам учебного плана, заявленных самообследование по профессии 38.01.02 «Продавец, контролер-кассир»

По ФГОС СПО

 

 

 

 

 

 

 

 

Циклы дисциплин

Курс

Контингент, чел.

Участвовало студентов

Качество знаний, %

Успеваемость, %

 

чел.

%

 
 

Общепрофессиональный цикл

 

 

 

 

 

 

 

ОП.03.Организация и технология розничной торговли

II

25

22

88%

68,18%

100%

 

Профессиональный цикл

 

 

 

 

 

 

 

МДК.01.01.Розничная торговля непродовольственными товарами

II

25

23

92%

69,56%

100%

 

Общепрофессиональный цикл

 

 

 

 

 

 

 

ОП.03.Организация и технология розничной торговли

I

25

21

84%

76,2%

100

 

Профессиональный цикл

 

 

 

 

 

 

 

МДК.01.01.Розничная торговля непродовольственными товарами

I

25

22

88%

72,7%

100%

 

Всего/среднее:

 

 

 

100%

71,66%

100%

 
               

 

 

Результаты контрольных (срезовых) работ по дисциплинам учебного плана с целью проведения самообследования на основании распоряжения учебной части в период с 10 марта по 30 марта 2020 года по специальностям:

  • 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
  • 08.0.09  Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
  • 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы;

по профессии:

  • 08.01.14 Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования)

по ФГОС СПО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

группа

Наименование  дисциплины

Контингент, чел.

Участвовало студентов

Качество знаний, %

Успеваемость, %

 

 

чел.

%

На «4» и «5»

 

 

С-19

ЕН 01 Математика

ЕН.02 Информатика

25

25

100

11

44

100

 

 

ОП.02 Тех.механика

ОП.04 Основы геодезии

25

22

88,0

13

59,1

100

 

 

 С-18

ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений

МДК 01.01 Проектирование зданий и сооружений

20

18

90

13

72,2

100

 

 

ПМ.02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации строительных объектов. МДК 02.01 МДК 02.02

20

19

95,0

14

73,6

100

 

 

С-17

 

ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений.

МДК 01.01 Проектирование зданий и сооружений   МДК 01.02 Проект производства работ

17

17

100

12

70,6

100

 

 

ПМ.02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации строительных объектов. МДК 02.01 Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

17

17

100

13

76,5

100

 

 

ЭЛ-19

ОГСЭ 04. Иностранный язык в профессиональной деятельности

24

 

20

 

83,3

 

13

 

54,2

 

100

 

 

 

ОП.03 Электротехника

 

 

ЭЛ-17

ПМ.01Организация и выполнение работ по эксплуатации и ремонту электроустановок

24

22

91,7

18

81,8

100

 

 

ПМ.02Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий

24

24

100

22

80,0

100

 

 

ПК-19

ОП.02  Основы электротехники

25

25

100

19

76,0

100

 

 

ОП 03 Прикладная электроника

 

 

ПК-18

ОП.11 Электротехнические основы источников питания

25

19

76,0

17

89,4

100

 

 

ПМ.01Проектирование цифровых устройств:

МДК 01.01Цифровая схемотехника

МДК 01.02 Проектирование цифровых устройств

25

20

80

11

55,0

100

 

 

 

 

 

ПК-17

ПМ.02 Применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования

20

20

100

17

89,0

100

 

 

ПМ.03Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов

20

20

100

15

75,0

100

 

 

Мт-18

ОП.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности

19

19

100

9

47,3

100

 

 

ПМ.01 Выполнение работ по монтажу и ремонту систем отопления, водоснабжения, водоотведения и газоснабжения

19

19

100

12

63,0

100

 

 

 

Всего/среднее:

 

 

94,0

14

69,2

100

 

 
                         

 

 

Результаты контрольных (срезовых) работ по дисциплинам учебного плана с целью проведения самообследования на основании распоряжения учебной части в период с 10 марта по 30 марта 2020 года по специальностям:

  • 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
  • 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям);
  • 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
  • 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы;
  • 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

по профессии:

  • 43.01.09 Повар, кондитер
  • 08.01.14 Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования)

по ФГОС СПО

 

 

 

 

 

 

 

 

группа

Наименование  дисциплины

Контингент, чел.

Участвовало студентов

Качество знаний, %

Успеваемость, %

 

чел.

%

На «4» и «5»

 

С-20

ПД.01

Математика (включая алгебру и начала математического анализа, геометрию)

22

22

100

10

45

100

 

ПД. 02 Физика

22

19

85

7

32

94

 

М-20

ПД.01

Математика (включая алгебру и начала математического анализа, геометрию)

20

20

100

9

45

100

 

ПД. 02 Физика

20

16

80

10

50

98

 

Ат-20

ПД.01

Математика (включая алгебру и начала математического анализа, геометрию)

25

25

100

11

44

100

 

ПД. 02 Физика

25

22

88

15

68

97

 

Пк-20

ПД.01 Математика( включая алгебру и начала математического анализа, геометрию)

25

25

100

12

48

100

 

ПД.03 Информатика

25

23

92

21

89

100

 

Лг-20

ПД.03 Экономика

25

24

96

15

62,5

100

 

ПД. 04 Право

25

24

96

16

66,6

100

 

Мт-20

ОДП.01 Математика (включая алгебру и начала математического анализа, геометрию)

19

19

100

6

32

100

 

ОДП. 03 Физика

19

17

89

4

21

98

 

Пвк-20

ОДП.01 Информатика

24

20

100

15

75

100

 

ОДП.03 Биология

24

24

100

24

100

100

 

 

Всего/среднее:

 

 

94,7

12,5

55,6

99

 

                         

 

5.1.2. Качественные показатели практического обучения:

Наименование специальностей, профессий

Кол-во студентов,  прошедших учебную практику

Средний балл

Процент

Качества %

Кол-во студентов,  прошедших производственную практику

Средний балл

Процент

Качества %

08.01.14. Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования»

25

3,9

100%

49

4,0

100%

15.01.05 Сварщик (ручной и  частично механизированной сварки (наплавки))

50

4,3

100%

25

4,4

100%

19.01.17 Повар, кондитер

50

3,9

100%

50

4,1

100%

08. 02. 09  Монтаж, наладка и эксплуатация  электрооборудования промышленных и гражданских зданий "

 

 

 

24

4,4

100%

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

-

-

-

18

4,0

100%

15.02.12 "Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)"

17

4,1

100%

17

4,1

100%

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

40

4,2

100%

61

4,4

100%

38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»

47

4,5

100%

47

4,6

100%

09.02.01

« Компьютерные системы и комплексы»

 

62

4,3

100%

24

4,4

100%

15.02.01 "Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)"

21

4,5

100%

21

4,4

100%

5.1.4. Данные по трудоустройству выпускников

Фактическое распределение выпускников очной формы обучения 2019-2020 учебного года по каналам занятости»

Наименование профессий и специальностей

Общая численность выпускников 2019 года

Распределение выпускников ОЧНОЙ формы обучения по

 каналам занятости

Трудоустроены

Распределены по другим каналам занятости:

Не трудоустроены

Из не трудоустроеных выпускников находятся на учете в службе занятости в качестве безработных

Призваны в ряды Вооруженных Сил РФ

Продолжили обучение на следующем уровне профессионального образования

Находятся
в отпуске
по уходу
 за ребенком

1

2

3

4

5

6

7

8

38.02.03 "Операционная деятельность в логистике"

23

7

3

8

4

1

1

09.02.01 "Компьютерные системы и комплексы"

20

4

12

3

1

0

0

15.02.07" Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)"

21

4

15

2

0

0

0

08.02.01 "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений"

18

11

4

2

0

1

1

15.02.01 "Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)"

18

14

2

2

0

0

0

15.01.05 "Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))"

24

9

9

5

0

1

1

08.01.14 " Монтажник санитарно-технических  вентиляционных систем и оборудования "

24

22

1

1

0

0

0

Всего:

148

71

46

23

5

3

3

 

 

5.2. Характеристика системы управления качеством обучения (контроль качества обучения).

Контроль качества образования и управление им – основополагающие аспекты деятельности любого учебного заведения. Природа человека такова, что вся его жизнь сопровождается научением, приобретением и освоением нового опыта и знаний. Но только тогда, когда определены цели обучения, очерчен его предмет, контролируется ход усвоения обучаемым профессиональных компетенций – только тогда можно говорить об образовании как таковом.

Контроль хода обучения и воспитания пронизывает весь педагогический процесс и осуществляется каждым преподавателем в контакте и при непосредственном участии того, кого он учит. Что же касается управления качеством образования, то оно встроено в структуру учебно - воспитательного процесса и реализуется буквально на каждом учебном занятии при проведении опросов и контрольных работ, решении задач и выполнении практикумов, подведении итогов каждого семестра и в ходе защиты курсовых и дипломных работ. Таким образом, контроль и управление качеством образования давно превратились в традиционные формы повседневной деятельности преподавателей, администрации учебного заведения и вышестоящих органов.

В соответствии с ФГОС СПО  оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы по специальностям колледжа включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную итоговую аттестацию, порядок проведения которых регламентируется соответствующими положениями и программами.

Для прохождения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ 08.01.14 Монтажник санитарно – технических, вентиляционных систем и оборудования, 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Красносулинский колледж промышленных технологий» колледж обратился с заявлением № 24 от 06 февраля 2020 года, в АНО ЮЦНОКПО, осуществляющую свою деятельность в Южном и Северо-Кавказском федеральных округах.

Внешняя экспертиза профессиональных образовательных программ08.01.14 Монтажник санитарно – технических, вентиляционных систем и оборудования, 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, реализуемых в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Ростовской области «Красносулинский колледж промышленных технологий» (далее - ГБПОУРО «ККПТ») проводилась с 02 по 05 июня 2020г.

Основная цель проведения внешней экспертизы – установление соответствия аккредитуемых профессиональных образовательных программ 08.01.14 Монтажник санитарно – технических, вентиляционных систем и оборудования, 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, реализуемых в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении ГБПОУРО «ККПТ», стандартам и критериям профессионально-общественной аккредитации, определяемым законодательством Российской Федерации и требованиям АНО «Южный центр независимой оценки качества профессионального образования» (далее – ЮЦНОКПО, Центр).

Аккредитационная экспертиза профессиональных образовательных программ 08.01.14 Монтажник санитарно – технических, вентиляционных систем и оборудования, 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, реализуемых в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении ГБПОУРО «ККПТ», состояла из трёх основных этапов и включала анализ отчета о самообследовании, посещение колледжа внешней экспертной комиссией.

На основании анализа представленных документов, сведений и устных свидетельств внешняя экспертная комиссия пришла к выводу о том, что профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования 08.01.14 Монтажник санитарно – технических, вентиляционных систем и оборудования, 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий,  реализуемые в ГБПОУ РО «ККПТ», соответствуют показателям АНО ЮЦНОКПО.

Директор ГБПОУ РО  «ККПТ»  _______________    Г. Ю. Вакулина

     подпись

 

  

Приложение № 1

График учебного процесса

 

Приложение № 2

к приказу Минобрнауки России

от 15.02.2017г. № 136

(зарегистрирован в Минюст России 17.03.2017г. №46009)

Показатели деятельности профессиональной образовательной  организации ГБПОУ РО «Красносулинский колледж промышленных технологий», подлежащей самообследованию

 

№ п.п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

 

1.1.

Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки квалификационных рабочих , служащих , в том числе:

225- человек (бюджет очное отделение)

1.1.1.

По очной форме обучения

225 - человек

1.1.2.

По очно- заочной  форме обучения

0 - человек

1.1.3.

По заочной  форме обучения

0 - человек

1.2.

Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена, в том числе:

 407 человек (бюджет очное отделение)+

1.2.1.

По очной форме обучения

407 человек

1.2.2.

По очно- заочной  форме обучения

0- человек

1.2.3.

По заочной  форме обучения

59 человек (внебюджет)

1.3.

Количество реализуемых образовательных программ среднего профессионального образования

10

1.4.

Численность студентов (курсантов), зачисленных на первый курс на очную форму обучения, за отчетный период

215 человек

1.5.

Численность/удельный вес численности студентов (курсантов) из числа инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности студентов (курсантов)

9 человек /1,5 %

1.6.

Численность/удельный вес численности выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности студентов (курсантов)

148 человек /635

 21,5%

1.7.

Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов профессионального мастерства  федерального и международного уровней  в общей численности студентов (курсантов)

10 человек / 0,16 %

1.8.

Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), обучающихся по очной форме обучения , получающих государственную академическую стипендию в общей численности студентов (курсантов)

462 человек / 73 %

1.9.

Численность/удельный вес численности  педагогических работников  в общей численности работников

51 человека / 92 человека

55%

1.10.

Численность/удельный вес численности  педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

49 человека / 51

96%

1.11.

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которыми по результатам аттестации присвоена квалификационная категория,  в общей численности педагогических работников

42 человек / 51

82%

1.11.1.

Высшая

23 человек / 52

45%

1.11.2.

Первая

19 человек / 51

37 %

1.12

Численность/удельный вес численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации /профессиональную переподготовку за последние 3 года,  в общей численности педагогических работников

45 человек / 51

88 %

1.13.

Численность/удельный вес численности педагогических работников, участвующих в международных проектах и ассоциациях,  в общей численности педагогических работников*

13 человек /34 %

1.1.4

Общая численность студентов (курсантов) образовательной организации, обучающихся в филиале образовательной организации (далее- филиал)

-

2.

Финансово – экономическая деятельность

 

2.1.

Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности)

67422,0 тыс. руб.

2.2.

Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического работника

931,1 тыс. руб.

2.3.

Доходы образовательной организации из средств от приносящей  доход деятельности  в расчете на одного педагогического работника

66,3 тыс. руб.

2.4.

Отношение среднего заработка педагогического работника в образовательной организации (по всем видам финансового обеспечения (деятельности)) к соответствующей среднемесячной заработной плате наёмных работников в организациях, у у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте Российской Федерации

100,2 %

3.

Инфраструктура

 

3.1.

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность , в расчете на одного студента ( курсанта)

14,88 кв.м

3.2.

Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в расчете на одного студента (курсанта)

0,014 единиц

3.3.

Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), проживающих в общежитиях, в общей численности студентов (курсантов), нуждающихся в общежитиях

30 человек / 0,05 %

4.

Обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

9 человек

 

4.1.

Численностьудельный вес численности студентов (курсантов) из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности студентов (курсантов)

1,5 %

4.2

Общее количество адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе

0

 

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  со сложными дефектами (два или более нарушений)

0

4.3

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том числе

2

4.3.1

по очной форме обучения

2

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

2

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.3.2

по очно-заочной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.3.3

по заочной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.4

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том числе

0

4.4.1

по очной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.4.2

по очно-заочной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.4.3

по заочной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.5

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам  подготовки специалистов среднего звена, в том числе

7

4.5.1

по очной форме обучения

 

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

1

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

2

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

4

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.5.2

по очно-заочной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.5.3

по заочной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.6

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам подготовки специалистов среднего звена, в том числе

0

4.6.1

по очной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.6.2

по очно-заочной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.6.3

по заочной форме обучения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями зрения

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями

0

 

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

0

4.7

Численностьудельный вес численности работников образовательной организации, прошедших повышение квалификации по вопросам получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности работников образовательной организации

8 человек

20 %